(2012?湛江模擬)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

(1)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
D
D
(填上圖中的字母,下同),可用作燃料的是
A C D
A C D

(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
B、D
B、D

A.屬于置換反應(yīng)         B.原子種類沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
分析:將圖示以及符號意義轉(zhuǎn)化為更直觀的化學(xué)反應(yīng),從而結(jié)合反應(yīng)進(jìn)行方程式的分析與計(jì)算,從圖示可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2據(jù)此分析解決即可;
解答:解:(1)圖示中可知D是由同種原子構(gòu)成的分子,因此是單質(zhì),在反應(yīng)中甲烷、一氧化碳和氫氣均是可燃物,因此可作為燃料使用;
(2)從CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO中可以看出
a.該反應(yīng)反應(yīng)物為兩種化合物,所以一定不是置換反應(yīng);
b.化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒,所以原子種類沒有改變
c.反應(yīng)前兩分子,反應(yīng)后四分子,所以分子的個(gè)數(shù)改變而非不改變;
d.甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1×4
1×4+12×1
×100%=25%,所以A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%說法正確.
(3)通過微粒的圖示,得到具體反應(yīng)關(guān)系為:CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO
故答案為:(1)D;ACD.(2)B、D;(3)CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO;
點(diǎn)評:解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個(gè),這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)某校化學(xué)小組的同學(xué)想探究生鐵中碳的含量,他們?nèi)〗M成完全相同的三份生鐵(假設(shè)生鐵中只含鐵和碳),分別加入50g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 實(shí)驗(yàn)I 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ
生鐵的質(zhì)量 2.9g 5.8g 7.2g
氫氣的質(zhì)量 0.1g 0.2g 0.2g
(1)該生鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
3.4%
3.4%

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)湛江正在實(shí)施“保證中小學(xué)生校園體育活動一小時(shí)”的工作方案.下列校園運(yùn)動設(shè)施或器材中,屬于金屬材料的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)湛江正在創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”,下列做法符合環(huán)保要求的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)下列處理安全事故的方法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)2個(gè)氫原子
2H
2H
  (2)3個(gè)鈉離子
3Na+
3Na+
  (3)醋酸
CH3COOH
CH3COOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案