請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出下列編號儀器的名稱:a 。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;選擇的發(fā)生裝置為 。該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是
A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性 |
B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花 |
C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管 |
D.開始加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶內(nèi) |
(1)長頸漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A BC
(3)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ d 54.3 大 (4) A
解析試題分析:依據(jù)題中圖示可知(1)編號儀器a的名稱為長頸漏斗;:(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;因?yàn)槭枪腆w加熱制取氣體,所以選擇A, 該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是B放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花;C先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管; (3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男,所以在F裝置中裝滿水后氣體從d端進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,列等式關(guān)系 980g×10%="V×1.84" g/cm3×98%,得到V="54.3ml;" 若量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)時(shí)讀數(shù)偏小,實(shí)際體積偏大,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是A,固液不能分離的裝置.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法,及基本操作
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器C的名稱: 。
(2)請你用上面儀器中的 ① (填儀器標(biāo)號)組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 ② (填儀器標(biāo)號)。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式為 ③ 。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ① ,然后用膠管將 ② (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。
(4)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)。
①小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導(dǎo)管 (填“a”或“b”)加長至接近集氣瓶底部方可。
② 改進(jìn)裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時(shí)證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。
③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃 NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí),即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果,為了進(jìn)一步證明CO2 與NaOH確實(shí)反應(yīng)了,你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)指定儀器的名稱:a ;b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈氧氣的裝置是 (填字母),其化學(xué)方程式是 。
(3)能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號)。
若有裝置達(dá)不到啟普發(fā)生器的效果,則應(yīng)如何改進(jìn)?(若沒有則可以不填;若有多套裝置則選一套回答),我選擇裝置 (填序號),改進(jìn)方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,選用的收集裝置是_____,選用該收集裝置的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)右圖裝置回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。
(2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從 (填“a”、“b”)端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置 (填寫對應(yīng)字母,下同)和收集裝置的進(jìn)氣端口 連接制取一種氣體,并寫出制取的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號,下同),不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _ ,所選用的收集裝置是E或 。主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水
槽中取出。正確的操作順序是 _ (用序號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)標(biāo)有序號 m的儀器的名稱為 _________ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置 _________ (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____ .欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從 _________ (填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 _________ .
(4)若用裝置D收集一瓶二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是 _________ .
(5)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D裝置來收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是 _________ .(填字母序號)
①能溶于水②難溶于水③密度比空氣大④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
Ⅰ.寫出儀器a的名稱是 ,儀器b的名稱 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應(yīng)采用的裝置組合是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅲ.上圖的發(fā)生裝置中符合啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是 (填字母代號)。
Ⅳ.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用啟普發(fā)生器或簡易啟普發(fā)生器制取硫化氫氣體,說明實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件是 ;根據(jù)上述信息實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳收集裝置是 (填字母代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)儀器甲的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是 (填序號),制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是 .若實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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