【題目】從化學(xué)視角看煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.冬天對著干冷的玻璃片哈氣看到玻璃片上有白煙

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光且產(chǎn)生白色火焰

【答案】C

【解析】

A、冬天對著干冷的玻璃片哈氣看到玻璃片上有白霧，不符合題意；

B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；

C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，符合題意；

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，但沒有火焰，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg＋CO2 2MgO＋C，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和C
C.鎂條著火不能用CO2撲滅
D.燃燒并不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組將15g含NaCl 90%的粗鹽（雜質(zhì)：泥沙）提純NaCl固體。

（1）操作②③的名稱分別為 、 ， 操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 ， 其中玻璃棒作用是。
（2）提純獲得的NaCl僅12g，由實驗操作不當導(dǎo)致產(chǎn)量偏大的原因可能是。
A.粗鹽沒有完全溶解
B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D.進行操作③時有液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子，正確的說法是( )

A.生成物中的元素都是化合態(tài)
B.反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為3：2
C.此反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.反應(yīng)物可能都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子的認識，正確的是（ ）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.物理變化中分子本身不發(fā)生改變

D.原子是最小的粒子，不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為1：3
D.該反應(yīng)中丙和丁的分子個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，沒有水就沒有生命。傳統(tǒng)水處理工藝-經(jīng)典“四部曲”（①過濾②絮凝③消毒④沉淀），被列為人類20世紀最重要的發(fā)明之一。為了提高水質(zhì)，有些水廠增加了活性炭處理工序。《生活飲用水衛(wèi)生標準》中，允許使用的消毒劑有Cl2 ， NH2Cl（一氯銨），O3 ， ClO2；水的總硬度（以CaCO3計）不超過450mg/L。
（1）“四部曲”正確的工藝順序為（填序號）；
（2）活性炭處理工藝中，活性炭的作用是；
（3）若以Ca2+計，水的總硬度不超過 g/L．
（4）常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)X12H2O]，根據(jù)化合價計算X的值為 ， 明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為。
（5）自來水廠的凈水過程（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水。
（6）已知有元素化合價升高和降低的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列有關(guān)水的反應(yīng)中不是氧化還原反應(yīng)的是；
A.H2O H2 + O2
B.H2 + CuO Cu + H2O
C.H2O2 H2O+ O2
D.CO2 + H2O =H2CO3
（7）重水在核反應(yīng)中作減速劑．一個重水分子由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成，一個重氫原子中有一個質(zhì)子，相對原子量為2．則下列敘述正確的是。
A.一個重水分子的相對分子質(zhì)量是20
B.重水和水的化學(xué)性質(zhì)不同
C.一個重氫原子核外有2個電子
D.一個重氫原子核中有1個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)儀器的名稱書寫正確的是( )

A.水漕B.長勁漏斗C.錐形瓶D.坩鍋鉗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）通電一段時間后，圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱a。在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

時間（分鐘）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積（cm3）

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽極生成氣體體積（cm3）

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰1，可能的原因是。
（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：
（3）電解水實驗說明水是由
（4）圖1實驗裝置的優(yōu)點是：。

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