2．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C．稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變藍
D．打開濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白霧

分析 A、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)酸的化學性質進行分析判斷．
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析判斷．

解答 解：A、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
C、稀硫酸顯酸性，稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色，故選項說法錯誤．
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白霧，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、酸的化學性質、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A～G都是初中化學學習過的常見物質，這些物質在一定條件下，存在著如下圖所示的轉化關系．已知A和E為單質，其它為化合物，且G是大理石中的主要成分．

請根據(jù)圖示推測，回答下列問題：
（1）B和C的化學式分別是CO，CuO；
（2）F的水溶液中所含的離子是Ca2+ 和OH-；
（3）反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）在常溫下發(fā)生的反應④的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．甲醇（CH3OH）是一種無色透明有揮發(fā)性的液體，有毒性，能損壞神經(jīng)．以前是用木材干餾制取，所以稱為木醇或木精．現(xiàn)在是用CO與H2在氧化鋅的催化作用下，加壓且溫度控制在250℃的條件下可制得甲醇．依據(jù)上述知識回答下列問題：
（1）木材干餾制木精屬于化學 變化；
（2）甲醇是無色透明、易揮發(fā)的液體，這是它的物理性質；
（3）寫出制取甲醇的化學方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;ZnO\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{加壓、250℃}$CH3OH；
（4）工業(yè)酒精中含有甲醇，能否用工業(yè)酒精兌酒出售？不能．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
（1）20℃時，A（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
（2）圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是b（填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是加水．
（3）20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是C．
實驗序號水的質量（g）加入NaCl的質量（g）溶液的質量（g）
①10212
②10313
③10413.6
④10513.6
A．②中所得溶液是飽和溶液          
B．20℃時10g水最多能溶解4g NaCl
C．③④溶液的溶質質量分數(shù)相等      
D．①所得溶液的溶質質量分數(shù)為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．資江河是我們益陽市的母親河，但仍有市民環(huán)保意識不強，隨意將垃圾傾倒在資江河邊，請回答：
（1）沿岸居民時常聞到垃圾散發(fā)的臭味，是因為分子不斷運動．
（2）某興趣小組定期對河水取樣測試．為了除去水樣中難溶性固體，需將水樣（填序號）②（①加熱②過濾③蒸發(fā)④冷卻）
（3）為了保護母親河，請你提一條保護建議不將垃圾傾倒在河邊．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．純凈物A可用作氣體燃料，在一定條件下，將一定質量的A與160克B按如圖所示充分反應，當B完全反應時，生成132克C和72克D．下列說法不正確的是（　�。�
A．生成C和D的分子個數(shù)比為3：4B．參加反應A的質量為44克
C．A中只含有碳元素和氫元素D．該反應為置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分，從而使肉質松軟、鮮嫩．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體．他對此頗感興趣，決定對其進行探究．
Ⅰ、小明對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．
他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖實驗裝置進行探究．將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質量增加，B瓶中有白色渾濁物產生．（已知濃硫酸具有吸水性）
實驗結論：該氣體中一定含有二氧化碳和水蒸氣；
Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測：
猜測①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的；
猜測②二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應生成的；
針對以上猜測，小明設計了以下實驗：（請你填寫如表）
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產生氣體為止，并把產生的氣體通入澄清石灰水試管口有小水滴產生
澄清石灰水變渾濁		猜想①正確
實驗2
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，滴入適量醋酸，并把產生的氣體通入澄清石灰水
產生氣泡，樣品逐漸消失，澄清石灰水變渾濁		猜想②正確
Ⅲ、查閱資料：在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產物中有碳酸鈉生成．再根據(jù)實驗Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
Ⅳ、實驗Ⅰ中有白色粉末剩余，請用兩種化學方法來驗證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論）；
方法一：取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，產生無色氣體，并將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉；
方法二：取少量白色粉末溶于水，加入適量氫氧化鈣溶液，觀察到溶液變渾濁，則證明白色粉末為碳酸鈉．（其他合理答案均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學用語填空：
（1）兩個氮原子：2N．
（2）三個氫氣分子：3H2．
（3）四個鋁離子：4Al3+．
（4）硫酸銨中有關原子團的化合價：（$\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$）2$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．A、B、C是三種含有同一種金屬元素的化合物．它們之間有如圖所示的轉化關系（部分產物略去）．
（1）A物質的化學式是CaO，B物質的俗稱  是熟石灰．
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產生，該現(xiàn)象說明氧化鈣與水反應會放出大量的熱．
（3）反應②的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．該反應可用來檢驗二氧化碳氣體．
（4）圖中的反應沒有涉及到基本反應類型中的置換 反應．

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