【題目】(6分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。
(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為 。
(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
【答案】(1)8;8;陰離子;(2)F;Cl-;(3)AlF3.
【解析】(1)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=8, C結(jié)構(gòu)示意圖中y是第二層的電子數(shù),所以y=8,由B結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,核外電子數(shù)是18,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子;
(2)由元素在周期表中的相關(guān)信息可知,質(zhì)子數(shù)為9,是氟元素,所以方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填F,由圖1中B的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,是氯元素,該離子符號為:Cl-;
(3)圖2中兩種元素分別是氟元素、鋁元素,氟元素的化合價為-1價,鋁元素的化合價為+3價,由化合價寫出化學(xué)式:AlF3.
試題分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),陽離子中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),陰離子中的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)進行分析;根據(jù)元素周期表表示的意義,結(jié)合元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系,推斷元素在化合物中化合價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0分析.
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義;元素周期表表示的含義及其應(yīng)用
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是
A.2K:“2”表示兩個鉀元素
B.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2 -:“2-”表示硫元素的化合價為負二價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等
B.煤的干餾產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣
D.凈水器中利用活性炭吸附水中的顏色、異味等雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)(1)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因為紅磷的著火點____ (填“高”或“低”),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)很多物質(zhì)都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
反應(yīng)的方程式為
(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是_____________。將所得溶液通過簡易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,得到無色溶液,由此說明活性炭是具有___________性的物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:__________,寫出16號元素的元素符號:__________
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填字母)
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 相對原子質(zhì)量不同 D .電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。
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【題目】(12分)如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,先要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為________________________(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸,欲檢驗鹽酸的存在,可以選擇下列試劑中的________(填序號)進行驗證。
A.AgNO3溶液 B.酚酞試液 C.Na2CO3溶液
(2)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;其中二氧化錳起 作用;該反應(yīng)屬于______反應(yīng).
(3)小強同學(xué)欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),小強同學(xué)設(shè)計了實驗方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接,然后進行實驗(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全).
①儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________.
②通過測量反應(yīng)前后H裝置的質(zhì)量變化來計算氧化鐵的純度,則這樣計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將_____(填“一定偏大”、“一定偏小”或“無影響”之一)。對于小強同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,你認為改進的方法是_________________________________.
③你認為計算氧化鐵樣品的純度還可采用的方法是_______________________________.
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