3．Fe2O3、CuO的混合粉末10g，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量可能為（　　）
A．7.2gB．5.8gC．4.4gD．9.5 g

分析 反應(yīng)得到的固體是鐵和銅，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量在鐵元素和銅元素的質(zhì)量之間．

解答 解：10g氧化鐵中鐵元素質(zhì)量為：10g×$\frac{112}{160}$×100%=7g，
10g氧化銅中銅元素的質(zhì)量為：10g×$\frac{64}{80}$×100%=8g，
得到固體的質(zhì)量大于7g，小于8g，可能是7.2g，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算時(shí)，可以通過求極值解決，例如可以通過固體全部是鐵和銅來計(jì)算，進(jìn)一步可以判斷答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t1℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：5
C．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D．將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出的晶體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．由紅色粉末A（純凈物）開始的一系列變化如圖所示．

已知無色液體E中的溶質(zhì)是一種重要的調(diào)味品，常用來腌漬蔬菜、魚、肉、蛋．在氣體K中點(diǎn)燃固體H的細(xì)絲時(shí)，H劇烈燃燒，火星四射．試回答：
（1）寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式：AFe2O3、BHCl、JCaCO3、LFe3O4．
（2）寫出A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，C轉(zhuǎn)化為D反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)在有Fe、C、O、H、Cl、Na六種元素，從中選擇適當(dāng)?shù)脑赝瓿上铝刑羁?br />（1）寫出符合下列要求的化學(xué)式：一種金屬單質(zhì)Fe或Na，一種金屬氧化物Fe2O3，一種酸HCl，
一種難溶性堿Fe（OH）3，一種碳酸鹽Na2CO3．
（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
酸+金屬：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，
酸+金屬氧化物：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O，
酸+堿：NaOH+HCl=NaCl+H2O，
酸+碳酸鹽：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，
堿+非金屬氧化物：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，
堿+鹽：3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．常溫下，反應(yīng)M+酸→N+鹽，其中M、N的類別可能是（　�。�
A．單質(zhì)、單質(zhì)B．氧化物、氧化物C．堿、堿D．鹽、鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大型集成電路中．在高溫下氮?dú)�、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．某�；瘜W(xué)興趣小組利用上述反應(yīng)原理制取并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】
（1）Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O； 
（2）AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑； 
（3）氨氣易與酸反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一：制取氮化鋁樣品
實(shí)驗(yàn)步驟相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
1除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．除去氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO；
2用上述制得的氮?dú)馔ㄈ胙b有碳和三氧化二鋁硬質(zhì)玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3C+Al2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO．
實(shí)驗(yàn)二：測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g

⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
【實(shí)驗(yàn)討論】
（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是除去氣體中的水；裝置中使用漏斗的目的是防止液體倒吸．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性；
（4）步驟④的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣充分吸收．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%
【事故處理】
實(shí)驗(yàn)中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時(shí)他應(yīng)該采取的措施是：立即用稀醋酸中和，然后用水沖洗，再用抹布擦干．
【拓展探究】
（1）實(shí)驗(yàn)后剩余的濃NaOH溶液不能（能或不能）放回原試劑瓶，寫出NaOH溶液露置在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）本著節(jié)約藥品的原則，同時(shí)又要確保實(shí)驗(yàn)順利獲得成功．則實(shí)驗(yàn)二中至少應(yīng)準(zhǔn)備40%濃NaOH溶液20g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．松花蛋，又稱皮蛋、卞蛋．其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg．加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì)．
（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱．
（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)榧t色
（4）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)．
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)？
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì)：甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2，乙同學(xué)推斷只有Na2CO3，丙同學(xué)推斷有Ca（OH）2、也有Na2CO3
通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液     產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的．
【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是酸堿起中和反應(yīng)．
②料液中起主要作用的是燒堿．現(xiàn)行配方中，直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿．若加工10Kg的鴨蛋，需要燒堿的質(zhì)量是多少千克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某小組探究可溶性堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)的探究
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想假設(shè)】猜想①：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置．

①裝置（3）出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣球變大
②有同學(xué)對(duì)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是二氧化碳也溶于水，
要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是將（1）裝置中的NaOH溶液換成水，觀察試管內(nèi)液面的情況
③小明同學(xué)認(rèn)為也可以通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想，請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
往生成物中滴加稀HCl，出現(xiàn)氣泡		驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．水是我們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．海水、湖水是混合物B．電解是一種常用的凈水方法
C．過濾能除去水中所有雜質(zhì)D．水的污染會(huì)引起土壤污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案