下列實驗操作，能達到預期目的的是

①用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳

②用托盤天平稱取5.62g食鹽

③用向上排空氣集氣法可得到比較干燥的氧氣

④用10mL量筒量取8.2mL水

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，方法如下圖所示，其中不合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖北省松滋市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱： ①___________，②___________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為________(填字母，下同)，要得到更純凈的氧氣的收集裝置為_____；該反應(yīng)的化學方程式為_________。

（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用正確的氣體發(fā)生裝置為______；B裝置的儀器②可以用________代替，這樣就可以控制反應(yīng)。

（4）若如圖裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從________（選填“c”或“d”）端導入。用此裝置收集一瓶氧氣，怎樣證明已收集滿？ _______。

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：計算題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10

（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g？_________

（2）這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中，最多裝幾瓶？___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：推斷題

①有一白色固體A和黑色粉末B混合加熱后產(chǎn)生另一白色固體C和無色、無味的氣體D，D可使帶火星的木條復燃；②把淡黃色粉末E加熱放入盛D的集氣瓶里，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體F．由此判斷：（寫物質(zhì)名稱或符號）

A是___________D是___________ E是___________ F是___________

寫出兩個反應(yīng)的文字或符號表達式:①_______________②_______________

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：單選題

下圖是實驗室有關(guān)氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：單選題

廚房里的下列變化，屬于物理變化的是 ( )

A. 瓷碗破碎 B. 菜刀生銹 C. 蔬菜腐爛 D. 液化石油氣燃燒

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸

C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成CO2

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要利用了化學性質(zhì)的是（ ）

A. 用鋁制鋁鍋 B. 用天然氣作燃料

C. 用氫氣填充氣球 D. 銅用于制造導線

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同步練習冊答案