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下列物質含有氧分子的是(    )
A．雙氧水B．高錳酸鉀C．水D．空氣
D

試題分析：根據(jù)物質的構成微粒分析、判斷。
A、雙氧水是由H2O2分子構成的純凈物，只含有H2O2分子，不含有氧分子，錯誤；
B、高錳酸鉀是由K+和MnO4-構成的純凈物，不含有氧分子，錯誤；
C、水是由H2O分子構成的純凈物，只含有H2O分子，不含有氧分子，錯誤；
D、空氣中含有氧氣，氧氣是由O2分子構成的，當然含有氧分子，正確。故選D
點評：熟練掌握物質的微觀構成，依據(jù)已有的物質的構成知識進行分析解答。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

質量、溶質質量分數(shù)都相等的兩份過氧化氫溶液，a中加入少量二氧化錳，b中不加二氧化錳，下列圖象表示放出氧氣質量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）的關系，其中正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

以下是初中化學常見的實驗裝置圖，請回答有關問題

(1)寫出儀器①的名稱________________，寫出實驗室可用C裝置制取的一種單質氣體的化學反應方程式                                                             ；
(2)某同學欲在實驗室中用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，他應選用的發(fā)生裝置是    
(填序號)，該反應的化學方程式是                                            ；
(3)現(xiàn)有如下資料：實驗室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣小且有強烈刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，形成氨水溶液。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為             (填序號)：
(4)若用D裝置收集氨氣，則氣體應從      端通人(填a或b)：
(5)用F裝置吸收尾氣時，則F裝置的好處是                                  。
（6）用B裝置比C制取氣體的優(yōu)點是__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（  ）
A．都屬于氧化物B．都含有氧氣
C．都含有氧分子D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品。某化學興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體，請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：① _____________。
（2）王明用氯酸鉀制取氧氣，他應選用上述儀器中的__________，(填儀器標號)，還需要補充的儀器是_______，此方法反應原理（用化學方程式表示）是_______________________________；檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。
（3）劉俊要制取和收集二氧化碳，他已經選用了①和⑤，則他還需選用的儀器是__________ （填儀器標號）；同學們認為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點是____________________________，該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物片刻，試管中最多可能含有幾種固體物質
A．五種B．四種C．三種D．二種

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是鐵和硫在氧氣中燃燒的兩個實驗示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理回答，這兩個反應的共同特點有

鐵燃燒          硫燃燒
A反應都放出熱量              B. 反應都生成氣體
C.都能在常溫下進行反應       D.第一個放熱，第二個吸熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出標號所示儀器的名稱b            。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式為           。
小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳（固體殘渣中只有MnO2不溶于水）的方法是溶解、    、洗滌并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。
（4）小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中，產生了一種難溶性的固體。提出猜想： 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產生，則這種固體可能是碳酸鈣；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應的表達式                    。
（5）如圖是小雯用這種固體制取CO2，并驗證CO2性質的實驗組合裝置，根據(jù)裝置解答下列問題：

①方框中的發(fā)生裝置應選擇本題上右圖中           （選填：A、B）裝置；
②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是：___  __，其相關的反應表達式為：        ；
③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體，現(xiàn)象是：________  _____________；
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象，從而說明CO2可用于：________  _____________；
⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應生成硝酸和NO；NO2和NO都有毒，易污染環(huán)境。

Ⅰ．收集NO2可用如圖1所示的裝置， NO2應從端__  __（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ．實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，你認為這套裝置的主要作用是：     
Ⅲ．如圖3，做微粒運動演示實驗時，為縮短演示時間，NO2最好盛放在  （填“上”或“下”）面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到：                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據(jù)下圖回答有關問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取02，反應的化學方程式為                      ，你選擇的發(fā)生裝置是         ，你不能選擇的收集裝置是            。
(2)小偉同學用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：               .選用的發(fā)生裝置是        ，
(3)若用右圖裝置進行“排空氣法”收集CO2，請把圖中的“導氣管”補畫完整。

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