除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，不能達到實驗目的是（　　）
選項 實驗目的 實驗方案
A CuO（C） 在空氣中充分灼燒
B H2O（H2O2） 加入少量二氧化錳，充分反應后，過濾
C Cu（Fe） 加入過量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥
D CO（CO2） 將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、C在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和二氧化碳，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、Fe能與過量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，再過濾，洗滌，干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能與石灰水反應，將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：D．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學方法除去下列各組物質(zhì)中括號中的物質(zhì)，寫出化學方程式，并標明化學反應類型．
（1）銅粉（鐵粉）
 
；
（2）生石灰（石灰石）
 
；
（3）二氧化碳（氧氣）
 
；
（4）一氧化碳（二氧化碳）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方法去除下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，寫出化學方程式并指出反應類型：
（1）銅粉（鐵粉）：
 
，
 
；
（2）氯化鈉（氯化鋇）溶液：
 
，
 
；
（3）氯化鈉（碳酸氫銨）固體：
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，不能達到實驗目的的是

選項          實驗目的                    實驗方案

A                CuO（C）                  在空氣中充分灼燒

B                H2O（H2O2）             加入少量二氧化錳，充分反應后，過濾

C                Cu（Fe）                   加入過量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥

D                CO（CO2）                將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì)，不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

CuO（C）

在空氣中充分灼燒

B

H2O（H2O2）

加入少量二氧化錳，充分反應后，過濾

C

Cu（Fe）

加入過量的稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥

D

CO（CO2）

將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

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