薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

C 【解析】A、氮氣不能使薯片變得不再松脆，錯誤；B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸，不能使薯片變得不再松脆，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，正確；D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆，錯誤；故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二�；瘜W試卷 題型：填空題

分類是研究的基本方法。現(xiàn)有幾種物質： He 、NaOH 、H2SO4 、NaCl；

以上物質中，可填充飛艇的是_____（寫化學式，下同），含有原子團的是_______焰色反應火焰呈黃色的是_______，可除鐵銹的是___________。

He NaOH H2SO4 NaOH NaCl H2SO4 【解析】（1）氦氣屬于稀有氣體，化學性質不活潑，密度又小，可以填充載人飛艇； （2）NaOH中含有氫氧根，H2SO4 中含有硫酸根； （3）鈉離子的焰色反應火焰呈黃色，所以為NaOH 、NaCl； （4）硫酸可與鐵銹的主要成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測（二）化學試卷 題型：填空題

請用相應序號填空。

可選物質：A.蛋白質 B.小蘇打 C.熟石灰 D.硝酸鉀

（1）治療胃酸過多__________________ （2）牛奶中的主要營養(yǎng)物質是________

（3）能用于改良酸性土壤的是_________ （4）常見的復合肥是________________

B A C D 【解析】本題考查了常見物質的用途，物質的性質決定物質的用途。 （1）小蘇打能與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳。治療胃酸過多可用小蘇打，故填：B； （2）牛奶中的主要營養(yǎng)物質是蛋白質。故填：A； （3）熟石灰能與能酸性土壤發(fā)生反應，可用于改良酸性土壤的是熟石灰。故填：C； （4）硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，常見的復合肥是硝酸鉀，故填：D。 ...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應性考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖中A、B、C三種物質 (均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是________________。

(2)t2℃時，向50 g水中加入20gA物質，充分溶解后，所得溶液是________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)將t3℃時等質量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對所得溶液的敘述正確的是_______(填序號)。

①溶質質量：A>B ②溶劑質量：A<B ③溶質質量分數(shù)：A=B

BCA 飽和 ② ③ 【解析】試題分析： （1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是：B＞C＞A；故答案為：B＞C＞A； （2）t2℃時，A的溶解度是30g，向100水中加入20A物質，充分溶解后，所得溶液是不飽和溶液；故答案為：不飽和； （3）將t3℃時等質量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對所得溶液的敘述正確的是：溶劑質量：A＜B，溶質質量分數(shù)：A=B...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

化學與人類生產(chǎn)生活息息相關，下列性質與應用不存在因果關系的是( )

A. 石墨有金屬光澤，可用來做干電池的電極

B. 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體

C. 氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可用來除油污

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

A 【解析】A. 石墨有金屬光澤，與石墨可用來做干電池的電極無因果關系，錯誤；B. 活性炭具有吸附性，能吸附有害氣體，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；C. 氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可用來除油污，正確；D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學期教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：科學探究題

小明拿起家中的水壺準備煮水時，發(fā)現(xiàn)壺內有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____（填“硬水”或“軟水”），加熱時發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（2）小明認為本市屬喀斯特地貌，以石灰?guī)r為主，該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認為也可能只有Mg(OH)2，還可能______________。

（3）小明為了證明自己的猜想，設計如下實驗方案：

實驗操作

現(xiàn) 象

結 論

①取少量水垢于試管中，加入過量的_______。

觀察到現(xiàn)象_________，

反應的化學方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反應后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象__________。

水垢中沒有Mg(OH)2，

我的猜想成立

（4）小白不認可小明的結論，認為他的實驗操作有缺陷，原因是_________________________。

硬水 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ CaCO3和Mg(OH)2 稀鹽酸（或稀HNO3） 固體溶解（消失），有氣泡冒出 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 沒有沉淀（或無明顯變化） 小明實驗中鹽酸過量，所加NaOH太少，無法檢驗是否有鎂（Mg2+、MgCl2） 【解析】水壺內褐色的固體，可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質在...

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學期教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

下圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子。

（1）①②③中屬于同種元素的原子是_______，相對原子質量最大的是_____________。

（2）核聚變過程_________（填“有”或“沒有”）生成新物質，_________（填“是”或“不是”）化學變化。

①② ③ 有 不是 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）①②③中屬于同種元素的原子是①②，原子核內質子數(shù)相同，原子核內質子數(shù)決定元素的種類。相對原子質量最大的是③，相對原子質量在數(shù)值上等于原子核內質子數(shù)與中子數(shù)之和。（2）核聚變過程有生成新物質，核內質子數(shù)決定元素的種類，不是化學變化，化學變化的實質是分子的劃分，原子的重新組合。 點睛∶化學變化的實質是分子的劃分，原子的重新組合，有...

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團2018屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：科學探究題

興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了如下探究實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：_____________。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_____________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式___________________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為___________(填化學式)，該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為____________________，現(xiàn)象b為______________，則猜想Ⅱ成立。

(4)若用PH試紙測定操作①所得無色溶液的PH，操作方法為____________________________。

NaOH和Na2CO3 稀鹽酸， Na2CO3 + 2HCl= 2NaCl + H2O + CO2↑ CaCO3, 不能 。 有白色沉淀生成（變渾濁）， 不變紅， 將一小片PH試紙放在玻璃片（白瓷板）上，用玻璃棒沾取待測液滴到PH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的PH。 【解析】氫氧化鈉長期放置時易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質。完全變質時，剩余物只有碳酸鈉，部分...

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試（二）化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A. 飽和溶液一定是濃溶液 B. 糖水、汽水都溶液

C. 汽油去除油污是因為汽油能溶解油污 D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

A 【解析】A、飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯誤；B、糖水、汽水均是均一、穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液，正確；C、有機物易溶于有機物，汽油能溶解油污，正確；D、一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。故選A。

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