16．在H、O、H2、O2、H2O五種粒子中，用題中所給的五種粒子符號(hào)填空：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O
（2）水在通電條件下可以分解成水和氧氣，在這個(gè)變化中最小的粒子是H、O．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，其化學(xué)式為：H2O；
（2）水在通電條件下可以分解成水和氧氣，在這個(gè)變化中最小的粒子是氫原子和氧原子，其符號(hào)分別為：H、O；
故答案為：（1）H2O；（2）H、O；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法可行的是（　�。�
A．廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
B．化工廠加高煙囪來排放廢氣，防止酸雨
C．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應(yīng)
D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng)．這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是X＞Y＞Z．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)用語表示：
（1）兩個(gè)氫原子：2H；（2）正二價(jià)的鎂元素：$\stackrel{+2}{Mg}$；（3）三個(gè)硫酸根離子：3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．一包不純的Na2CO3固體，雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體4.6g，則下列判斷正確的是（　�。�
A．樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2，一定有NaHCO3
B．樣品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3
C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3
D．所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)加熱氧化汞的反應(yīng)填空：
（1）氧化汞分子受熱分解成氧分子和汞原子，汞原子直接構(gòu)成金屬汞（填分子或原子）
（2）該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子氧化汞分子，不能再分的粒子是汞原子和氧原子，由此說明原子 是化學(xué)變化中的最小粒子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對化學(xué)用語的書寫或表述正確的是（　　）
A．：氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．硝酸銅：CuNO3
C．鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Mg}$D．2Fe2+：2個(gè)鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．深夜，突然發(fā)覺家中煤氣泄漏，應(yīng)該（　�。�
A．沖進(jìn)廚房，打開吸油煙機(jī)把煤氣吸走
B．嚴(yán)重的情況時(shí)可以撥打119
C．打開電燈去廚房關(guān)掉煤氣閥門
D．關(guān)掉閥門，開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是A，屬于金屬材料的是D．

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同步練習(xí)冊答案