(2005
·江蘇宿遷)青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色.一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會(huì)發(fā)生變化.就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的[
]
A .實(shí)驗(yàn) |
B .假設(shè) |
C .觀察 |
D .結(jié)論 |
科學(xué)探究是指提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等要素. |
在化學(xué)學(xué)習(xí)中的科學(xué)探究,是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)和解決化學(xué)問(wèn)題的重要實(shí)踐活動(dòng).它不僅是一種重要的學(xué)習(xí)方式,也是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,對(duì)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2005
·江蘇宿遷)青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色.一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會(huì)發(fā)生變化.就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的[
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