燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅;

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn)       ▲     包括事例    ▲      （填序號(hào)）

（2）打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式          ▲         。


（1）   隔離可燃物 （2分）       ②④   （2分，答對(duì)一個(gè)給1分，有錯(cuò)不給分，下同）

 或隔絕空氣               ①③

        或降低溫度到著火點(diǎn)以下   ⑤      

（2）2C4H10+ 13O2          10H2O+8CO2  （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子）

在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是

  A．該元素屬于金屬元素

  B．該元素的原子序數(shù)是192

  C．該原子的核外有115個(gè)電子

  D．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免            （填字母序號(hào)）；

A．佝僂病或骨質(zhì)疏松      B．貧血癥     C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學(xué)式量是                    ；

（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                          ；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為                 mg；

（5）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若該服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A.質(zhì)量增大          B.個(gè)數(shù)增多          C.間隔增大       D.體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是

A.安全常識(shí)

室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇

濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

B.元素與人體健康

人體缺鐵——易引起貧血

人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C.生活常識(shí)

洗滌劑洗去油污——乳化作用

煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng)

D.環(huán)保與物質(zhì)的利用

減少白色污染——使用可降解塑料

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是                                        

A．氮?dú)?nbsp;     B．氧氣      C．二氧化碳      D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡(jiǎn)便的方法是

    A．將氣體分別通入澄清石灰水         B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性         D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是            ，儀器B的名稱是            。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]

（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的      （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的      （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                ；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體                

                                     。

（4）右圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)

裝置，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤①                          ；

②                        ；③                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個(gè)別反應(yīng)條件已略去）。

已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A為       、B為        。

（2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為                                    。

（3）A與E也可以化合生成D，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式                       。

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