【題目】下列是關于 CO2 的實驗室制法及性質實驗,

A CO2 的藥品

B發(fā)生裝置

C收集裝置

D比較 CO2 與空氣的密度

1)其中有一項是不正確的,錯誤之處在于______________

2D實驗可以得出二氧化碳的化學性質是_______________,依據(jù)的現(xiàn)象是____________。解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_______________

【答案】A CO2 的藥品不能用稀硫酸,要用稀鹽酸。 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 蠟燭由下向上依次熄滅 二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒。

【解析】

1)制取二氧化碳用的是石灰石或大理石和稀鹽酸反應,不能用稀硫酸,故填:A CO2 的藥品不能用稀硫酸,要用稀鹽酸。

(2)二氧化碳倒入燒杯中,因為二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,故蠟燭由下向上依次熄滅,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,屬于二氧化碳化學性質,故填:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;故蠟燭由下向上依次熄滅;二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下圖所示。

下列關于以上反應的說法中,正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應屬于置換反應 D. W中碳、氫元素質量比為4∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國是最早發(fā)明火藥的國家。據(jù)史書記載,我國古代的煉丹家在長期煉制丹藥過程中,發(fā)現(xiàn)硝、硫磺和木炭的混合物點燃時會發(fā)生爆炸,其反應原理是:2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2,下列有關該反應說法正確的是(  )

A. 反應前后元素的化合價都發(fā)生了改變

B. 該反應中沒有氧氣參加,不屬于燃燒

C. 反應生成大量氣體,放熱,體積急劇膨脹,引起爆炸

D. 反應物和生成物中均有單質和化合物,屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應,進行圖1和圖2兩組實驗,同學們根據(jù)圖2實驗中氣體成分分析數(shù)據(jù),繪制了如圖3的曲線圖。

(查閱資料)

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮氣和水;

②在納米級Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在不同的溫度下發(fā)生以下不同的化學反應(表達式中條件已省略): 4NH3+5O2═4NO+6H2O ,4NH3+3O2═2N2+6H2O;工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品。

請根據(jù)所給信息回答:

1)圖1實驗過程中,要先通__________一段時間,再通入另一種氣體并點燃,可以避免空氣污染。

2)氨氣在高濃度氧氣中燃燒的化學方程式為___________________________________。

3)圖2實驗中,若后續(xù)處理裝置是為工業(yè)制備硝酸提供NO,根據(jù)圖3分析,最好將電熱絲的溫度控制在__________左右。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內壓強變化如圖2所示。下列說法不正確的是

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段,CO2NaOH反應基本停止

C.D點壓強比初始瓶內壓強大,此時瓶內二氧化碳氣體的量比初始多

D.最終壓強比初始壓強小,可能是因為有部分二氧化碳溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】進行如下二組微型實驗,研究物質的性質。

第一組實驗中

1)不能產(chǎn)生氣泡的是________________(填序號)。

2)能證明 E 中發(fā)生反應的現(xiàn)象是________________。

3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是 ________________。

4)除加指示劑外,設計證明澄清石灰水與稀鹽酸發(fā)生反應的方法是_________________。

5)第一組實驗的目的是________________

第二組實驗中

1D 中溶液變?yōu)榧t色,說明硫酸鋅溶液顯___________________(填酸性堿性)。

2B、C、DE 溶液變?yōu)樗{色的有______________(填字母序號)。

3A 作為空白對照實驗,則燒杯中的物質是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法。初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:物質發(fā)生化學反應條件的探究,物質性質的探究,物質含量的探究等。按實驗目的將下列實驗中的B______(填字母)歸為一類,分類的依據(jù)是______。

A

B

C

D

2年,俄國學者貝開托夫在實驗的基礎上,根據(jù)金屬和金屬離子間互相置換的大小,以及金屬跟酸、水等反應的劇烈程度,首先確定了金屬活動性順序,在這個順序里包括了氫。在金屬活動性順序中活動性越強,其金屬的還原性也越強。確定金屬的活動性也可以根據(jù)元素在元素周期表中的位置判斷,如圖是元素周期表的一部分。請回答下列問題。

金屬活動性順序為:

請推斷金屬鈹?shù)慕饘倩顒有员冉饘冁V的活動性______(填);金屬鋰的還原性比金屬鎂的活動性______(填)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E是初中化學中常見的物質,其中E是六大基本營養(yǎng)素之一。它們之間轉化關系如圖所示:

1)若A是酸,C是食鹽的主要成分,反應的化學方程式為__________。

2)若在加熱條件下,單質A能與B的濃溶液發(fā)生反應,且C溶液為藍色,D會形成酸雨,D中組成元素的質量比為11,則D的化學式為________。

3)若A是堿,D是具有刺激性氣味的氣體,反應的化學方程式為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示化學反應中溶液的顏色變化.下列敘述錯誤的是

A.X是稀硫酸,a可能是無色酚酞試液

B.X是稀硫酸,b可能是氧化物

C.X是稀鹽酸,c不可能是單質

D.X是稀鹽酸,d不可能是單質

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