【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初,以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2,下列說法正確的是( 。
A.①中的反應TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.②中發(fā)生的反應為置換反應
D.金屬鈦在常溫下易與O2反應
【答案】BC
【解析】
A.根據(jù)反應①的生成物來分析;
B.根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)來分析;
C.根據(jù)置換反應的概念來分析;
D.根據(jù)金屬鈦的性質(zhì)來分析.
A.反應①中生成一種具有可燃性的氣體,而二氧化碳沒有可燃性,故錯誤;
B.稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定,反應②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣,防止金屬被氧化,故正確;
C.反應②是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應,故正確;
D.金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初,說明其性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不與氧氣反應,故錯誤.
故選BC.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是()
A. 用氫氣還原10g氧化銅,加熱片刻后,冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為8.4g,則參加反應的氧化銅的質(zhì)量是8g
B. 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是5%
C. 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點燃,充分反應后,容器中的氣體為純凈物
D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后,生成的沉淀質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為26%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]是一種化肥,它對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用.填空:
(1)(NH4)2HPO4_____(填“屬于”或“不屬于”)復合肥料,它由_____(寫數(shù)字)種元素組成.
(2)(NH4)2HPO4的相對分子質(zhì)量是_____;
(3)(NH4)2HPO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣和水是重要的自然資源。
(1)空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是____。
(2)家用凈水器(如圖)一般都裝有三種濾芯,其中活性炭濾芯的主要作用是_____。
(3)“人工樹葉”是一種模擬電化學實驗裝置(下圖),該裝置模擬植物的光合作用,利用太陽能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和燃料(C3H8O)。其反應的化學方程式為______。“人工樹葉”的作用有____(填字母序號)。
A 將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
B 有利于減緩溫室效應
C 得到清潔燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
實驗步驟:
(1)取樣:小麗測得該NaCl溶液的密度為1.2g/cm3,決定量取出50克氯化鈉溶液作為樣品量取時用到的儀器有_____。
(2)獲取溶質(zhì):從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是______。
(3)稱量食鹽:小麗加了一個砝碼,待天平靜止時,出現(xiàn)如圖所示的情況,小麗接下來的操作是:______。讀數(shù),得到氯化鈉的質(zhì)量。
(4)小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上,這對測定結果的影響是___(寫“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關系(反應條件和生成物中的水已略去).其中A是一種常見的建筑材料,B是一種常見的氣體,H是一種含鈉的化合物,請回答下列問題:
(1)寫出A、D、F的化學式:A_____D_____F_____;
(2)寫出E+G反應的化學方程式_____,該化學反應的基本類型_____.
(3)寫出D+F反應的化學方程式_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你注意過嗎?家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑,幾經(jīng)風霜雨雪總能保持原有的本色.錳(Mn)就是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性.
(1)鐵與空氣中的水和_____直接接觸會導致鐵制品的銹蝕.
(2)不銹鋼屬于_____(填序號).
A純凈物 B金屬材料 C合成材料 D復合材料
(3)某化學興趣小組的同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性,他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后,觀察到錳片表面無明顯變化;將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成.
①根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.
②寫出單質(zhì)錳(Mn)與氧化銅溶液反應的化學方程式_____(該化合物中Mn元素顯+2價).
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液,向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____(填化學式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式).
(5)在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來.某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____t.(計算結果精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇是一種重要的化工原料。可以通過多種方法制取乙醇。
Ⅰ.發(fā)酵法:含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品,如谷類、薯類或野生植物果實等;或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等。這些物質(zhì)經(jīng)一定的預處理后,經(jīng)水解、發(fā)酵,即可制得乙醇。這一過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。
Ⅱ.乙烯水化法:該反應的微觀示意圖如下:
請寫出反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水_____(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____(填字母)。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式_____。
(5)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度_____丙的溶解度(填“>”、“<”或“=”〕。
②t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到盛有l00g水的燒杯中,充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
③t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
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