【題目】金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。
(1)金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的先后順序與下列________因素有關(guān)。
①金屬在自然界中的含量 ②金屬冶煉的難易程度 ③金屬的導(dǎo)電性 ④金屬的活潑性
(2)按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺(tái)夾持固定等儀器已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的的一氧化碳,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精噴燈。
①實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中固體仍為黑色,而裝置E中石灰水變渾濁,則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
②裝置D的作用是____________?
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)A裝置內(nèi)還含有氫氧化鈉,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論___________________________。
(3)將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣,則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是______(填“銅”或“鎂”)。把這種鋅粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中含有的溶質(zhì)是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。請(qǐng)解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____________________。
(4)某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,干燥,稱(chēng)得固體總質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。
【答案】②④ 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 防止石灰水到流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂 取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管內(nèi),加入過(guò)量的氯化鋇(合理即可)溶液,靜置,向上層清夜中加入酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉 銅 AgNO3、 Cu(NO3)2 、Zn(NO3)2 生成的硝酸鋅和硝酸銅的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量 56%
【解析】
(1)金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的先后順序與金屬冶煉的難易程度和金屬的活潑性等因素有關(guān),與自然界的含量和導(dǎo)電性無(wú)關(guān);故填:②④
(2)①反應(yīng)前,固體為黑色,實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中固體仍為黑色,而裝置E中石灰水變渾濁,說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),可知該氧化物為黑色,該單質(zhì)也為黑色,可以推測(cè)反應(yīng)前的黑色粉末為四氧化三鐵,反應(yīng)后的產(chǎn)物是黑色鐵粉,則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+Fe3O43Fe+4CO2;故填:4CO+Fe3O43Fe+4CO2
②裝置D為一個(gè)空的試管,其作用是:防止石灰水到流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂;故填:防止石灰水到流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂
③裝置A的作用是吸收二氧化碳,吸收二氧化碳后生成碳酸鈉,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以通過(guò)滴加酚酞來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉是否還有剩余,但是碳酸鈉也呈堿性,因此要先除去才能檢驗(yàn)氫氧化鈉;合理的實(shí)驗(yàn)方案為:取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管內(nèi),加入過(guò)量的氯化鋇(合理即可)溶液,靜置,向上層清夜中加入酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉。故填:取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管內(nèi),加入過(guò)量的氯化鋇(合理即可)溶液,靜置,向上層清夜中加入酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉
(3)解:鋅、鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,6.5g鋅和稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)生成0.2g氫氣,如果鋅中含有鎂時(shí)反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該大于0.2g,因此該鋅粉中混有的雜質(zhì)是銅;鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明硝酸銀有剩余,則濾液中含有的溶質(zhì)是AgNO3、 Cu(NO3)2 、Zn(NO3)2;由于銀的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅和銅的都大,不管發(fā)生哪一步反應(yīng),都會(huì)置換出溶液中的銀,因此生成的硝酸鋅和硝酸銅的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量;故填:銅;AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;生成的硝酸鋅和硝酸銅的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量
(4)解:設(shè)原混合物中鐵的質(zhì)量為x。
x=28g。
原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故填:56%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 I是元素周期表的一部分
(1)核外電子數(shù)為14的原子對(duì)應(yīng)元素名稱(chēng)為_____;
(2)圖II是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖I中的位置是_____(填①、②或③)
(3)圖 III中陽(yáng)離子是_____(填序號(hào)),C容易_____電子(填“得”或“失”),形成_____(填離子符號(hào)),二者形成的化合物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式),并判斷哪些是化合反應(yīng),哪些是分解反應(yīng)。
①木炭在氧氣中燃燒_____
②用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣_____
③紅磷在氧氣中燃燒_____
④加熱碳酸氫銨_____
以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氖元素_____;(2)3個(gè)氮原子________;(3)四個(gè)氧化鋁分子_________;
(4)三個(gè)亞鐵離子________________;(5)硝酸根離子___________;
(6)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. ①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸
B. ②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C. ③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D. ④向一定量 pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)與杜會(huì)生活
(1)從鐵、生石灰、燒堿、小蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質(zhì)(用化學(xué)式填空)。常用來(lái)配制波爾多液的鹽是_____,焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成份是_____。
(2)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮?dú)鉁缁鸬脑蚴?/span>_____。
化學(xué)與傳統(tǒng)文化
(3)北宋《浸銅要略序》載“山麓有膽泉(硫酸銅溶液),土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類(lèi)朽木,刮取其屑,鍛煉成銅”,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_____。
(4)《漢代古火井碑序》記載:“諸葛丞相躬蒞視察,改進(jìn)技法,刳斑竹以導(dǎo)氣(氣指天然氣),引井火以煮鹽”,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是[Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的_____(填化學(xué)式)。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖所示實(shí)驗(yàn)中,只需完成_____(填字母)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(燃燒匙中盛放的是紅磷)可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,將燃燒匙中紅磷點(diǎn)燃后迅速伸入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
①觀察到紅磷繼續(xù)燃燒,同時(shí)產(chǎn)生_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______
②在實(shí)驗(yàn)初期觀察到鐘罩內(nèi)的水面先_____再_____(填“上升”或“下降”),等待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻至室溫后,可觀察到鐘罩內(nèi)的液面_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____;鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)為_____;(物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各寫(xiě)一條)
③若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入鐘罩內(nèi)的液面達(dá)不到預(yù)期的高度,可能出現(xiàn)的原因是(寫(xiě)出一種):_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)火星四射,生成黑色固體的反應(yīng)_____;
(2)用一種黑色固體和一種無(wú)色液體來(lái)制取氧氣_____;
(3)紅磷在氧中燃燒_____;
(4)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳_____;既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是(填序號(hào)、下同)_____,屬于氧化反應(yīng)但又不屬于化合反應(yīng)的是_____.
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