18.在用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中:
(1)裝有高錳酸鉀的試管,應使試管口略向向下傾斜,實驗時,試管口要塞一團棉花,防止高錳酸鉀顆粒進入導管.
(2)用排水法收集氧氣,在反應結束時,應該先把導管移出水面還是先熄滅酒精燈?先把導管移出水面,原因是防止水沿導管進入試管,使試管炸裂試管而使試管破裂.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是連(連接儀器、組裝實驗裝置;要小心,不可用力太大,切不可將反應器按在桌子上用力塞橡皮塞,并且,導管稍微露出橡皮塞即可)→查(檢查裝置的氣密性;詳見4K:檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品;詳見48:固體藥品的取用,還要注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置;固定時從試管的底部插入,夾在其中上部,先用捏住鐵夾,再旋動鐵夾上的螺絲,但不可用力過猛)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(詳看6E:氧氣的收集方法)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)分析.

解答 解(1)為防止冷凝水倒流回試管,引起試管的炸裂,實驗室制氧氣時,裝有高錳酸鉀的試管的管口應略向下傾斜;為防止加熱過程中高錳酸鉀進入導管,在試管口要塞一小團棉花;
(2)為防止水會沿導管進入試管,使試管炸裂,排水法實驗結束時,應先撤出導管,再熄滅酒精燈;
(3)高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
故答案為:(1)向下、進入導管;(2)先把導管移出水面、水沿導管進入試管,使試管炸裂;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點評 本題主要考查初中化學常見氣體的制取中的實驗步驟及注意事項,重在考查學生的基礎知識和基本實驗技能

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.從化學的視角去認識世界,下列說法合理的是( 。
A.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷的運動
B.氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中,是因為分子的體積變小
C.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解度隨壓強的減小而增大
D.不同的酸溶液雖然具有相似的化學性質(zhì),但也存在差異,這與酸根陰離子不同有關

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.結合如圖所示實驗裝置圖回答問題.
(1)能用裝置B收集的氣體,需具有的性質(zhì)是不溶或難溶于水,且不與水反應.
(2)選用裝置A制備氣體時,對反應物和反應條件的要求是反應物是固體和液體,不需要加熱
(3)寫出能用A、B制取和收集的一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(1個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到著火點.
(2)水中的白磷不燃燒,是因為沒有與氧氣接觸.
(3)如果要讓水中的白磷在水中燃燒,應采取的措施是通入氧氣.寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下步驟:正確的實驗順序是( 。
A.給試管加熱     B.用排水法收集氧氣      C.熄滅酒精燈      D.裝高錳酸鉀于試管
E.將導管移出水面   F.檢查裝置的氣密性   G.把試管固定在鐵架臺上,且集氣瓶注滿水倒置在水槽中.
A.FDGABECB.GFDABECC.FDGABCED.DGFABCE

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對下面一些現(xiàn)象和事實的解釋,錯誤的是( 。
A.用活性炭去除冰箱異味--活性炭有吸附性
B.蠟燭一吹即滅--冷空氣降低了蠟燭的著火點
C.干冰可用于人工降雨--干冰升華要吸熱
D.魚兒不能在冷開水中存活--冷開水中幾乎沒有氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.有關燃燒的說法正確的是( 。
A.將煤塊粉碎后燃燒會更充分
B.燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應
C.化學反應中只有燃燒才能放出熱量
D.劇烈的燃燒一定會引起爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.金屬是一種重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用.
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的導電性;
(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁表面留下明顯的劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大;
(3)鋁制品不容易被銹蝕是因為鋁氧化生成結構致密的氧化鋁起保護作用;
(4)對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用降低溫度的方法.(填一種即可)
(2)要除去B中的少量A,可采用蒸發(fā)結晶的方法.
(3)t1℃時,將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7% (結果精確至0.1%).
(4)將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C (填字母).

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