【題目】下列生活中的做法錯誤的是（　�。�

A.炒菜時油鍋著火，立即撒上大量青菜滅火

B.用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污

C.鋼鐵表面采用涂油，刷漆，鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

D.燃氣灶的火焰出現(xiàn)橙色或黃色時，可調(diào)小爐具進風(fēng)口（即空氣進入口）

【答案】D

【解析】

A、炒菜時油鍋著火，立即撒上大量青菜可以隔絕氧氣而滅火，故A正確；

B、汽油能溶解油污，洗滌劑具有乳化作用，用汽油或加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，故B正確；

C、鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法，能隔絕氧氣和水，能防止鋼鐵生銹，故C正確；

D、燃氣灶的火焰出現(xiàn)橙色或黃色時，說明燃燒不充分，需調(diào)大爐具進風(fēng)口，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料

C.液氮用作冷凍劑D.銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天要接觸一些化學(xué)反應(yīng)，都在使用大量的化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)就在你我身邊。
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。
A.牛奶

B.大米

C.蔬菜

（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是（填字母序號）。
A.棉布圍裙

B.塑料保鮮膜

C.晶體硅電池板

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能。
（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系：根據(jù)下述關(guān)系圖，下列說法正確的是（填序號）。
① 化學(xué)變化中元素種類不變
② 光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③ 無機物和有機物不可以相互轉(zhuǎn)化
④ 二氧化碳也是一種重要的資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食品上市銷售時被檢出其含有鉛、銅、鉻、鋅等重金屬,這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指()

A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”的實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，燃燒匙應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶中的原因是；
（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是；
（3）在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)能成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1<P2 ， 則a／b的取值范圍是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是()

A.維生素B.無機鹽C.尼古丁D.蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某過氧化氫溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為（ ）
A.2g
B.3.2g
C.8.4g
D.17g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，美國的研究人員在發(fā)表于《國家科學(xué)院院刊》上的論文中指出，在光熱化學(xué)流體反應(yīng)器中，180℃到200℃和6個大氣壓條件下，二氧化碳和水可以一步轉(zhuǎn)化為液態(tài)烴（只含有碳、氫元素）和氧氣．請根據(jù)上述信息回答問題：
（1）從能源和環(huán)境的角度敘述此研究的意義．（寫一點即可）
（2）若二氧化碳與水的質(zhì)量比為22：9，且生成的液態(tài)烴中每個分子含6個碳原子，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）

A.潔凈的空氣屬于純凈物

B.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

C.空氣中的氧氣可以作燃料

D.食品包裝袋中可充入氮氣作保護氣

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同步練習(xí)冊答案