科目:初中化學 來源: 題型:
僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗:
(1)操作1所用到是玻璃儀器有 。
(2)原白色固體中一定不含有 ,一定含有 。
(3)寫出生成氣體a的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是
A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成,霧霾屬于混合物
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.人體內(nèi)葡萄糖被氧化時放出能量,是化學能轉變成熱能的過程
D.化學肥料[CO(NH2)2、KH2PO4等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中
KH2PO4屬于復合肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。
其中,只有A為單質,B和C含有的元素完全相同,D與其它
四種物質屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成貧,
它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應
物、生成物己省略),請回答:
(1)D的化學式為
(2)請寫出下列反應的化學方程式
A→C:______ __;B→E:
在日常生活中,對可能有物質C生成的情況,我們應怎樣處理____。
(3)請寫出由A元素形成的兩種單質的名稱 。A的單質之間組成元素
雖然相同,但性質、用途卻有著明顯的差異,其原因是 。由此,你對物
質的結構、性質、用途之間的關系有什么認識 。A的單質用途
非常廣泛,請舉出一例____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
西山公園有豐富的負氧離子,空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子(O2-)。一個O2-離子與一個O2分子比較,不相同的是( )
A.質子數(shù) B.電子數(shù)
C.含氧原子個數(shù) D.相對原子質量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是( )
A.KCl溶液 B.Ba(OH)2 溶液C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中混有的少量雜質(括號內(nèi)為雜質),操作方法正確的是
選項 | 物質 | 操作方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加水溶解后加入稍過量鹽酸、蒸發(fā)、結晶 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(HCl) | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
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