【題目】下列關(guān)于鐵釘生銹的說法不正確的是( )
A.①中的鐵釘?shù)撞可P最嚴(yán)重
B.②中的蒸餾水煮沸的目的是除去水中溶解的氧氣
C.②中的植物油是為了隔絕空氣
D.①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕至少與氧氣和水有關(guān)
【答案】A
【解析】
A、①中的鐵釘頂部(即蒸餾水與空氣的接觸界面)生銹最嚴(yán)重;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
B、②中的蒸餾水煮沸的目的是除去水中的溶解氧,防止蒸餾水中的氧氣干擾實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
C、②中的植物油的作用是為了隔絕空氣中的氧氣,防止干擾實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
D、①鐵釘能同時(shí)與氧氣和水接觸,容易生銹;②鐵釘只與蒸餾水接觸,不生銹;③鐵釘只與空氣(氧氣)接觸,不生銹;對(duì)比可探究鐵的銹蝕至少與氧氣和水有關(guān);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生宿舍發(fā)生粉塵爆炸事故,起因是學(xué)生慶祝生日,在蠟燭仍未熄滅之際,有人互撒面粉,導(dǎo)致粉塵爆炸,釀成悲劇。請(qǐng)回答:
(1)堆積的面粉只是小火燃燒,不易發(fā)生爆炸,而撒面粉時(shí)增大了______________, 從而使面粉劇烈燃燒,引發(fā)爆炸。
(2)下列關(guān)于燃燒和爆炸的說法正確的是________________。
A 燃燒不一定會(huì)引起爆炸
B 在空氣中不燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒
C 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的量有關(guān)
D CO 和 N2 的混合氣體遇明火會(huì)發(fā)生爆炸
(3)發(fā)生爆炸后,消防員用高壓水槍滅火,該方法主要的滅火原理是___________________ 。
(4)為了研究其他的滅火方法,小明用生活中的泡騰片做了圖 1 的實(shí)驗(yàn)。往水中加入泡騰片,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅。泡騰片的標(biāo)簽如圖 2 所示。
①由圖1 實(shí)驗(yàn)可知,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________________________(寫一條)。
②寫出維C泡騰片中一種鹽的化學(xué)式________________________。
③將維 C 泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因?yàn)闄幟仕岷?/span>_____________發(fā)生反應(yīng),生成____________________,從而使蠟燭熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往200 克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH 變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)生成的氣體全部逸出),試分析計(jì)算:
(1)b點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)是 ;
(2)c→d 段溶液的 pH 大于 7 的原因是 ;
(3)反應(yīng)結(jié)束時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、制革等工業(yè),是一種重要的化工原料。我國侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。
(查閱資料)侯氏制堿法中主要反應(yīng):
Ⅰ.NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
(實(shí)驗(yàn)探究)小明以粗鹽配制飽和食鹽水,并采用下列裝置模擬制備碳酸氫鈉,進(jìn)而制得碳酸鈉。
實(shí)驗(yàn)操作如下:
①關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。請(qǐng)回答下列問題:
加熱時(shí)間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
(1)粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì),還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2,可加入過量的NaOH溶液,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____,再過濾,然后向?yàn)V液中加入適量_____,得到氯化鈉溶液。
(2)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器X名稱_____。
(3)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是_____,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花,理由是_____;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時(shí)間CO2,其目的是_____。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算t2時(shí)NaHCO3固體的分解率(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請(qǐng)寫出計(jì)算過程_____。
(拓展延伸)小華設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置測定某純堿樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取一定量的樣品與足量稀硫酸反應(yīng),通過排飽和碳酸氫鈉溶液測定生成CO2的體積,計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)
(1)如果樣品質(zhì)量為5.3g,則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格最合適的是_____(填字母)。
A 500mL B 1000mL C 1500mL D 2000mL
(2)若實(shí)驗(yàn)中測得碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,下列可能的原因是_____。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時(shí)量氣管的液面低于水準(zhǔn)管的液面
c.反應(yīng)結(jié)束后燒瓶中有CO2殘留
d.讀取數(shù)據(jù)時(shí)仰視讀數(shù)
e.稀硫酸加入燒瓶占據(jù)體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂條進(jìn)行打磨,其目的是_______________。
(2) 反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)實(shí)驗(yàn)測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是_______。
研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究
(發(fā)現(xiàn)問題)
(1)反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說明甲同學(xué)所得溶液呈_____________性,(選填“酸”“堿”或“中”)。
(2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色,說明乙同學(xué)所得溶液呈________性。對(duì)此現(xiàn)象,乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)果。
(提出猜想)
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。
乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;猜想Ⅱ:鎂與熱水反應(yīng)使酚酞變紅色。
(實(shí)驗(yàn)與思考)
為驗(yàn)證猜想,甲、乙兩同學(xué)均需測定___________溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(結(jié)論)
鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;
鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬資源。
(1)焊錫與其組成它的純金屬相比具有_____________的特性,可用來焊接電子元件。
(2)自行車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與_____________接觸而生銹。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為______________。
(4)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和無色濾液,在濾液中的溶質(zhì)為________________,濾渣中一定含____________。 請(qǐng)寫出一條有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈爾濱大劇院是哈爾濱有史以來規(guī)模最大、水準(zhǔn)最高、功能最完善的標(biāo)志性文化設(shè)施。它的建成將進(jìn)一步彰顯“音樂之都”的風(fēng)貌。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.其獨(dú)特的藝術(shù)造型已使其成為冰城的又一座文化新地標(biāo)
B.建設(shè)時(shí)使用了大量的節(jié)能燈具,體現(xiàn)了低碳理念
C.其外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)為不銹鋼殼體而不是普通生鐵,主要是利用了不銹鋼的抗銹蝕性能比生鐵好
D.用鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化,進(jìn)一步冶煉出的鋼不是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用方法。
(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)課本經(jīng)歷的實(shí)驗(yàn):
A | B | C | D |
根據(jù)化學(xué)方程式提供的信息將上述實(shí)驗(yàn)平均分兩類,選出的一組實(shí)驗(yàn)是_____。你的分類依據(jù)是_____。
(2)已知H2、CO、C是初中常見的還原劑,請(qǐng)根據(jù)它們還原氧化銅的方程式中各元素化合價(jià)的變化情況,分析在反應(yīng)中作為還原劑的是_____,該反應(yīng)的氧化劑中發(fā)生改變的元素,其化合價(jià)的變化情況是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包不純的固體燒堿,其中可能含有Na2SO4、MgSO4、Ba(OH)2、NaCl中的一種或幾種,取少量燒堿樣品,按下圖所示步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
由此可推知該固體燒堿中一定含有_____;一定不含有_____。
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