20.下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖 (→表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng)物質(zhì)ABCD
XNaOHCa(OH)2Fe2O3Cu
YNaNO3CaCl2FeCuO
ZNa2SO4CaCO3FeCl2Cu(OH)2
A.AB.BC.CD.D

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.

解答 解:A、氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水,硝酸鈉與其它物質(zhì)交換成分得到的是鈉鹽和硝酸鹽,沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不能一步反應(yīng)生成硫酸鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
C、氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不能生成氯化亞鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅難溶于水,不能與水反應(yīng),不能一步反應(yīng)生成氫氧化銅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列氣體中不能用濃硫酸干燥的是( 。
A.O2B.H2C.NH3D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.分析如圖中KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(l)將25gNaCl加入到l00g40℃的水中,充分?jǐn)嚢瑁?br />①所得溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;
②在溫度不變的情況下,將NaCl的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水和再加溶質(zhì) NaCl的方法.
(2)在將60℃時(shí)KN03飽和溶液中的溶質(zhì)全部析出的方法是降溫結(jié)晶(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl,采取冷卻熱飽和溶液(選填:“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法可以從中得到較純凈的KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的是( 。
A.稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
B.在溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌加速溶解
C.當(dāng)把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量的水濺出
D.用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①鉀原子K; 
②兩個(gè)水分子2H2O;
③三個(gè)亞鐵離子3Fe2+; 
④正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式N2O5
(2)寫出符號(hào)“3H2”中數(shù)字的含義:
“3”表示氫分子的個(gè)數(shù)為3;“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是( 。
A.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣
B.用稀硫酸除去除銹
C.敞口放置的石灰水變渾濁
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
檢查氣密性B.
分離碘酒中的碘C.
干燥氫氣D.
測(cè)定溶液的PH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在如圖裝置中通入X氣體,觀察到P處產(chǎn)生藍(lán)色火焰,澄清石灰水變渾濁,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X可能為氫氣
B.X發(fā)生了還原反應(yīng)
C.水平試管內(nèi)紅色固體變?yōu)楹谏?/td>
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先停止加熱,再停止通入氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓?br />探究分兩步進(jìn)行. 
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法. A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積. B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖). 你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是B,(填”A”或”B”)理由是二氧化碳可溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積。
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證. 查閱資料:氧氣要占集氣瓶容積體積的49%以上,才能使帶火星的小木條復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

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