我縣某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,試看圖回答問題。
(查閱資料)①紅磷的著火點為250℃;②飽和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A中二氧化錳的作用是_______。
(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。
(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。
(提出問題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_______(填化學(xué)式)。
(實驗與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(反思與評價)小崔認(rèn)為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_______,為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_______(填字母序號)來代替酚酞試液。
A 少量氫氧化鎂粉末 B 石蕊試液 C 鎂條 D 氧化銅粉末 E 碳酸鈉溶液
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
不規(guī)范實驗操作不但不能使實驗成功,而且易引發(fā)安全事故。下列錯誤操作中易引發(fā)安全事故的是( )
A. 取用液體
B. 點燃酒精燈
C. 取用固體
D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較鋁和銅的金 | 將砂紙打磨過的鋁絲 | 鋁絲表面有銅析出 | 鋁比銅活潑 |
B | 檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶 | 取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì) |
C | 探究物質(zhì)溶解于 | 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?br /> | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
KCl 和 KNO3 在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示,下列說法中正確的是( 。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | KCl | 33 | 38 | 45 |
KNO3 | 31 | 64 | 110 |
A. KNO3 的溶解度大于 KCl
B. 60℃時,110g KNO3 完全溶解最少需要 100g 水
C. 20℃時,KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 33%
D. 隨著溫度的升高,某不飽和 KCl 溶液會變飽和
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A. O2 B. H2O C. Na2CO3 D. Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭在燃燒的過程中,有黑煙產(chǎn)生,黑煙可能是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 石蠟顆粒 D. 炭灰
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
海南澄邁縣盛產(chǎn)富硒西瓜,如圖是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 硒元素屬于金屬元素
B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
C. 硒原子核內(nèi)有78個質(zhì)子
D. 硒元素的原子序數(shù)為34
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實驗。
(查閱資料)
20℃時,幾種物質(zhì)在水中的溶解度見表:
物質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
(實驗探究)
(1)實驗一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實驗一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____。
(3)實驗三:小華取實驗一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈_____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是_____。
(4)實驗四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應(yīng)過程中溫度變化,結(jié)果如圖所示。圖中,AB段溫度變化的原因是_____。
(反思感悟)
(5)實驗從CO2減少、NaOH減少、Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及_____轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測定,實現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
隨著計算化學(xué)的發(fā)展、研究人員通過“晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測”模型進(jìn)行演算發(fā)現(xiàn),一定條件下可實現(xiàn)如下反應(yīng):2Na+HeNa2He.下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)物Na和He均由分子構(gòu)成
B. Na2He中Na化合價為+1價,He為﹣1價
C. Na2He由兩個鈉元素和一個氦元素組成
D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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