（2013?通州區(qū)一模）下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好．
（1）關(guān)閉止水夾1，打開(kāi)止水夾2，擠壓膠頭，滴入稀鹽酸，生成的二氧化碳在微型氣體實(shí)驗(yàn)器內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)．1處紫色的石蕊溶液變成紅色，2處的反應(yīng)現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．
（2）關(guān)閉止水夾2，打開(kāi)止水夾1，再次擠壓膠頭，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙?/div>
燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙?/div>．這是由于
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）的緣故．
（3）有同學(xué)認(rèn)為：二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)（2）出現(xiàn)的現(xiàn)象不足以證明是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．那么，如何利用化學(xué)方法證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)？該實(shí)驗(yàn)方案是
取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)或取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉淀產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)或取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉淀產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
．
分析：（1）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁考慮；（2）密閉容器內(nèi)的二氧化碳被消耗，使裝置內(nèi)的氣壓變小，導(dǎo)致氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)裝置內(nèi)．（3）二氧化碳能溶于水，如果二氧化碳溶于水后也會(huì)使裝置內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器中，所以也會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙F(xiàn)象，所以不能說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，只要證明含有碳酸根離子就行．
解答：解：（1）證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是：將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則已滿(mǎn)；
（2）裝置內(nèi)的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，使裝置內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器中所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙�；反�?yīng)物是氫氧化鈉和二氧化碳，生成物是碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（3）因?yàn)槎趸寄苋苡谒绻趸既苡谒笠矔?huì)使裝置內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器中，所以也會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙F(xiàn)象，所以不能說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，只要證明含有碳酸根離子就行，所以取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中存在碳酸根離子，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)或取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉淀產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
故答案為：（1）石灰水變渾濁 （2）燒杯中液面下降或?qū)Ч苤幸好嫔仙籆O2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)或取微型集氣瓶中的少量液體于試管中，加入澄清石灰水（或氯化鈣溶液），若有沉淀產(chǎn)生，則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳的制取及性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用．
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（1）一個(gè)B分子中含有
4
4
個(gè)原子．
（2）A、B、C中屬于化合物的是
B、C
B、C
（填字母序號(hào)）
（3）①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為
27：14
27：14
．
②若D為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H20+4NO（不寫(xiě)條件沒(méi)分）
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H20+4NO（不寫(xiě)條件沒(méi)分）
．

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