下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較，正確的是（________）

A．組成：都是由碳元素和氧元素組成的氧化物

B．性質(zhì)：二氧化碳、一氧化碳都能使紫色石蕊試液變紅

C．危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會形成酸雨

D．用途：二氧化碳可用作___________ 一氧化碳可用作__________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，寫出其中的兩點：

①________；②___________；

(2)所發(fā)生的三個反應(yīng)也有許多不同之處，請指出其中一個與另外兩個不同的地方(任寫一點即可)：___。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列正確的是(　　)

A. 甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成 B. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶1

C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等 D. 化學(xué)變化前后硅元素的化合價不變

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取了5份石灰石樣品（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），分別加入過量的稀鹽酸進行實驗，結(jié)果如下：

實驗

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

1.25

2.50

5.00

6.25

7.50

生成CO2的質(zhì)量/g

0.44

0.88

1.66

2.20

2.64

分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答:

(1)第______次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤，理由是________________；

(2)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途是化學(xué)學(xué)科中的基本思想，請根據(jù)該思想，先填空再舉一例．

金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異非常大的原因是________________________；

稀有氣體常用作各種電光源是因為_________________________________；

舉例：______________________________________________________。

（2）現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式：①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑

②H2CO3==H2O+CO2↑③CaCO3CaO+CO2↑

通過比較發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，請寫出其中的一條：

__________________________________________________（答1點即可）；

它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：

___________________________________________________（答1點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

為測定某銅鋅合金中鋅的含量，取50g樣品進行實驗，將l00g稀鹽酸分五次加入該樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

加入稀鹽酸的質(zhì)量／g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量／g

0.05

0.10

m

0.20

0.20

試求：(1)m的數(shù)值為______

(2)該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是________？(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期1月質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)實驗進行了探究。

[提出問題]生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么呢？

[作出猜想]猜想1.二氧化碳；猜想2.一氧化碳；猜想3.________________。

[設(shè)計實驗]

實驗一.同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示裝置進行實驗，甲、乙同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論如下：

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲

澄清的石灰水變渾濁

猜想1正確

乙

澄清的石灰水不變渾濁

猜想2正確

（1）同學(xué)們對甲、乙同學(xué)由現(xiàn)象得出的結(jié)論進行了分析和評價，其中由現(xiàn)象得出的結(jié)論不科學(xué)的是________（填“甲”或“乙”）。

實驗二.同學(xué)們討論后，又設(shè)計了如圖乙所示的裝置進行實驗。

（2）能證明猜想3正確的的現(xiàn)象是_________________和____________________。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)試管②內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物，清洗試管②的

方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實驗：I.將鐵片浸入稀硫酸中；II.將銀片浸入稀硫酸中；III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

（1）實驗I的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮骱同F(xiàn)象）___________ 。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是___。

（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入____溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。

（4）小組同學(xué)在做鐵片浸入稀硫酸實驗時繪制了反應(yīng)速率與時間關(guān)系圖，如圖所示。

①將鐵片浸入稀硫酸中反應(yīng)快慢與時間的關(guān)系為____

②產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因____

③若小組同學(xué)在做鐵片浸入稀硫酸實驗時，發(fā)現(xiàn)剛開始時沒有氣泡產(chǎn)生的原因是____

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同步練習(xí)冊答案