高錳酸鉀（KMnO4）中鉀的化合價為+1價，則錳元素的化合價是

A．+1        B．+4        C．+6        D．+7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

  A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

  B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

  C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

  D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫

蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

           A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

           C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

           D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對有關(guān)主題知識的歸納錯誤的是

A.安全常識

室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇

濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

B.元素與人體健康

人體缺鐵——易引起貧血

人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C.生活常識

洗滌劑洗去油污——乳化作用

煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng)

D.環(huán)保與物質(zhì)的利用

減少白色污染——使用可降解塑料

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

A B C D E

查閱資料：（1）鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。

（2）無水氯化鈣能作干燥劑。

(1)請寫出E圖中儀器①的名稱 ▲ 。

(2) 請按氣流方向連接順序i接（▲ ）,（▲ ）接（▲ ）,（▲ ）接（▲ ）,k接 a

（填儀器接口的字母編號）。寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式 ▲ 。

(3)實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實驗的確有CaH2生成。另一位同學(xué)認為該同學(xué)的判斷不準確，原因是 ▲ 。

(4)氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點是 ▲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是

    A．將氣體分別通入澄清石灰水         B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗三種氣體在水中溶解性         D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

C02(CO)

02

點燃

B

NaCl溶液(CaCl2)

適量的Na2CO3溶液

過濾

C

NH3(H2O)

足量的濃H2SO4

洗氣

D

CuO(Cu)

適量的稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是


 A．讀取量筒中         B．使剛停止沸騰     C．結(jié)晶時待水完     D．氧氣收集完畢，

水的體積              的水重新沸騰，       全蒸發(fā)，再停        先熄滅酒精燈后

向外抽氣             止加熱              將導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾病

A．鈣    B．鐵    C．鋅    D．碘

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