A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)B、D分別為:B__________,D___________。
(2)E物質(zhì)受熱分解的文字表達式___________。
(3)A和D發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達式__________。
(4)自然界中,通過____________(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C。
(5)寫出由C→A發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達式____________。
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“ ”“ ”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用化學(xué)用語填空:
(1)2 個亞鐵離子_____;
(2)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)氯酸鉀中氯元素的化合價_____;
(4)3 個氮分子_____;
(5)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素,以及空氣中含量最高的元素一起形成的 化合物是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:信息分析題
污染造成的危害:被污染的空氣會嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡。______________、_________________和_______________等也都與空氣污染有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
下列關(guān)于稀有氣體的敘述,錯誤的是( )。
A. 稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B. 稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%
C. 稀有氣體的性質(zhì)很不活潑,常用作保護氣
D. 稀有氣體在通電時,能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號 | 實驗事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒生成白色火焰 B. 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁有水霧
C. 銅絲在空氣中加熱生成白色固體 D. 鎂溶于白醋時沒有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇填充題
下圖所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.食物腐敗 C.氨水揮發(fā) D.河水結(jié)冰
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