【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是

A．蝦青素是一種氧化物

B．蝦青素是由96個原子構(gòu)成

C．蝦青素的相對分子質(zhì)量是596

D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1

【答案】C

【解析】

試題分析：蝦青素(C40H52O4)則：蝦青素不是一種氧化物，因為含有三種元素；一個蝦青素分子是由96個原子構(gòu)成；蝦青素的相對分子質(zhì)量是596；蝦青素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)之比為10:13:1。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】灼燒某硫酸鹽時透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色，該硫酸鹽是（ ）

A. K2S B. Na2S C. Na2SO4 D. K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是 （ ）

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A. 電解水產(chǎn)生氣體的體積

B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

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【題目】鐵和銅是兩種常見的金屬下列比較中錯誤的是

A. 都具有良好的導電、導熱性 B. 都能與氧氣發(fā)生氧化反應

C. 都能與稀硫酸反應 D. 鐵能置換出銅而銅不能置換出鐵

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【題目】下列化學用語表示正確的是

A．3個鈉離子 3Na1+ B．1個氮分子 N2

C．2個氧原子 O2 D．硫酸鐵 FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過“堿的化學性質(zhì)”的學習，小明同學用如圖所示的示意圖歸納總結(jié)了NaOH生物四條化學性質(zhì)（即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應）．

（1）為了驗證反應②，小明同學將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是__________________________________．

（2）為了驗證反應③能夠發(fā)生，可選用CuSO4溶液與NaOH反應生成另一種堿（不溶于水）和另一種鹽，寫出有關化學方程式：_____________________________________。

（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì)，所以必須密封保存，請你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學方程式：___________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后一定改變的是

A. 物質(zhì)種類 B. 原子數(shù)目 C. 分子數(shù)目 D. 元素種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】即熱飯盒之所以能加熱飯菜，原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯，進行簡單的操作后水和鎂就會發(fā)生劇烈的化學反應，放出熱量便可使食物變熱，其中鐵可能是

A. 一種反應物 B. 起導熱作用

C. 催化劑 D. 增大鎂與水分子的接觸機會

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用表中裝置進行二氧化碳性質(zhì)的實驗。實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。

實驗裝置

實驗1

實驗2

Ⅰ. 將A試管充滿CO2，B試管加入紫色石蕊溶液

Ⅱ. 密閉下，用針筒將A中部分CO2抽出

Ⅲ. 打開K

Ⅰ. 將A試管充滿CO2，B試管加入稀鹽酸

Ⅱ. 用針筒向A 中注入適量的飽和澄清石灰水，振蕩

Ⅲ. 打開K

（1）實驗1中，用針筒將部分CO2抽出，A試管中分子間隔會______（填“變大”“變小”或“不變”）。該實驗可以驗證CO2與水發(fā)生反應，看到的現(xiàn)象是_______。

（2）實驗2中，步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為________；步驟Ⅲ中，打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是________。

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