【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體，完全確的一組是（ ），

物質(zhì)

物質(zhì)

選項(xiàng)

A

B

C

D

X

大理石與稀鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

氯酸鉀與二氧化錳

Y

氫氧化鈉

氫氧化鈉

氫氧化鈉

氫氧化鈉

Z

CO2

H2

O2

O2

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、大理石與鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w，屬于固—液常溫型，且二氧化碳密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集；二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能用氫氧化鈉固體干燥，故A錯(cuò)誤；

B、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，屬于固—液常溫型，但氫氣密度比空氣的小，不能用向上排空氣法收集，故B錯(cuò)誤。

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，屬于固—液常溫型，且氧氣密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集；且氧氣不能與氫氧化鈉反應(yīng)，能用氫氧化鈉干燥，故C正確。

D、二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，不能用圖中實(shí)驗(yàn)裝置制取，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘元素位于第五周期，其原子最外層有7個(gè)電子

C. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

D. 碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲和乙的溶解度相等

B. 乙固體中混有少量的甲固體，可采用冷卻熱飽和溶液的方法得到乙固體

C. 當(dāng)溫度高于而低于時(shí)，甲的溶解度比乙的溶解度大

D. 時(shí)，將甲和乙的飽和溶液都降溫至時(shí)，甲和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅礦（主要成分為CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3，CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示：

（1）操作①的名稱是_____。

（2）步驟I中，生成銅的化學(xué)方程式：_____。

（3）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____（填化學(xué)式）。

（4）步驟Ⅲ回收銅的方法步驟為_____、_____、_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其它物質(zhì)省略)，如圖所示。請回答:

(1)若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的有______(填序號)。

(3)若鹽是硝酸銅，由⑦來實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。

(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫一種，不能與圖中已有信息重復(fù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月30日四川木里縣境內(nèi)因“雷擊火”發(fā)生森林火災(zāi)，撲火行動(dòng)中突發(fā)明火“爆燃”，瞬間形成巨大火球造成30名撲火人員輛牲。“爆燃”的主要原因之一是林內(nèi)可燃物堆積腐爛，產(chǎn)生大量以甲烷為主的可燃性氣體，同時(shí)與細(xì)小可燃物混合，突遇明火導(dǎo)致。

（1）雷擊能引發(fā)森林火災(zāi)的原因________________________________。（從燃燒條件的角度回答）

（2）從以上信息可知爆燃比一般燃燒更劇烈的原因是______________________；

（3）若突遇森林大火，下列逃生方式正確的是________。

A 向逆風(fēng)方向跑 B 迅速轉(zhuǎn)移到無可燃物的區(qū)域 C 用濕毛巾捂住口鼻逃離

（4）32g甲烷完全燃燒，可生成二氧化碳多少克？________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．

①X的化學(xué)式為　 　．

②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是　 　．

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．

①丙的名稱為　 　．

②物質(zhì)X　 　（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．

①X與甲的溶液反應(yīng)，其反應(yīng)的類型是　 　．

②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

B. 用圖2所示裝置制取少量CO2氣體

C. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖3所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

D. 用圖4所示裝置除去CO2中含有的少量HC1氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵。

（1）寫出裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的目的是什么_____？

（3）從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法_____。

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