化學反應往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生.為了通過一些現(xiàn)象說明發(fā)生了現(xiàn)象說明發(fā)生了反應,某班同學分兩種做了如下探究實驗:

第一組同學把一支收集有的試管倒立在裝有飽和溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內液面上升.這種現(xiàn)象是因為試管內外產生_______

A.溫度差  B.重力差 

C.壓強差  D.浮力差

第二組同學從中得到啟發(fā),也設計了如圖實驗裝置進行探究:你認為能達到實驗設計要求的是________

同學們通過分析討論,認為第一組的實驗中產生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種:一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,你認為還有另一種是________.

為了進一步證實溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,請你設計一個實驗進行驗(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結論)________.

氫氧化鈉固體露置在空氣中會吸收水分潮解,這種變化屬于________(填“物理變化”或“化學變化”),還會吸收空氣中的二氧化碳而變質,這種變化屬于________(同上),發(fā)生的化學反應是________,因此固體必須________保存.

實驗室有一瓶久置于空氣中的氫氧化鈉,某實驗小組欲測定其變質情況,取樣品配制成溶液.向其中逐漸滴加某未知濃度的稀鹽酸,產生氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示,由此計算該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)________________.

C、、二氧化碳和水反應或溶于水取反應后的溶液少量于試管中,滴加鹽酸,有氣泡產生,說明和溶液已經(jīng)發(fā)生了反應.物理變化化學變化密封. 【解析】 (1)因為二氧化碳會與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,導致試管內二氧化碳氣體減少,試管內壓強低于外界大氣壓; (2)在A中氫氧化鈉吸收了二氧化碳,使錐形瓶中的氣壓減小,外界大氣壓大于瓶內的氣壓,燒杯中的水會進入錐形瓶中,在B中氫氧化鈉吸收了二...
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質量監(jiān)控化學試卷 題型:單選題

某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了五個實驗:

①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中

②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中

③將Cu放入AgNO3溶液中

④將Cu放入ZnSO4溶液中

⑤將Zn放入AgNO3溶液中

下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是( )

A. ①② B. ①③ C. ①⑤ D. ②④

C 【解析】 根據(jù)金屬活動性順序及其應用回答,活潑金屬能置換出酸中的氫,排在前面的金屬能把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來.分別分析下面的組合,看能否把三種金屬的活動性依次驗證出來。 A、①能驗證鋅比銅強,②能驗證銅比銀強,故此項可驗證三種金屬的活動性順序,故選項正確;B、①能驗證鋅比銅強,③能驗證銅比銀強,故此項可驗證三種金屬的活動性順序,故選項正確;C、①能驗證鋅比銅強,⑤...

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科目:初中化學 來源:2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎題 題型:單選題

實驗室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅,該滅火方法的主要原理是( )

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點

A 【解析】 試題實驗時熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,該滅火方法的主要原理是隔絕空氣。選A。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質構成的奧秘單元綜合練習題 題型:單選題

如圖,向兩支試管中分別加入等量清水和紅墨水,使其有較明顯的分界面,將其中一支試管放入盛有熱水的燒杯中,觀察到浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些。該對比實驗主要說明構成物質的微粒( 。

A. 體積小、質量小

B. 在不斷運動

C. 相互之間有間隙

D. 隨溫度升高運動速度加快

D 【解析】 試題根據(jù)題意可得:浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些,說明微粒在不斷運動;微粒的運動隨溫度升高運動速度加快。選CD。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質構成的奧秘單元綜合練習題 題型:單選題

已知氧元素的原子結構示意圖為,下列原子結構示意圖所表示的元素與氧元素的化學性質相似的是 (  )

A. B. C. D.

C 【解析】 試題原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。由題中原子結構示意圖可知,氧原子最外層有6個電子,C選項中16號硫元素的原子最外層也有6個電子,故它們化學性質相似。選C。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:填空題

取用藥品時應嚴格按規(guī)定的藥量取用,如果沒有說明用量,一般液體取________毫升.

【解析】 取用藥品時應嚴格按規(guī)定的藥量取用;為節(jié)約藥品,根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則:取用化學藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量(1~2mL)取用液體,固體只需蓋滿試管底部.

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:單選題

化學就在我們身邊,下列變化過程中你認為有新物質生成的是( 。

A. 冬天,我們向窗戶玻璃上呼氣,玻璃上出現(xiàn)小水珠

B. 用鉛筆在紙上寫字,紙上留下深色的字跡

C. 敞口放置在空氣中的石灰水,容器內壁有一層白色的物質

D. 舞臺上常用干冰粉末產生云霧繚繞的效果

C 【解析】A、冬天,我們向窗戶玻璃上呼氣,玻璃上出現(xiàn)小水珠,過程中沒有生成新物質,故錯誤; B、鉛筆中的石墨在紙上刻畫時容易留下石墨的痕跡,過程中沒有生成新物質,故錯誤; C、石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,過程中有新物質生成,故正確; D、干冰升華時吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣液化變成小水珠,從而形成云霧繚繞的效果,過程中沒有生成新物質,故錯誤。 ...

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如圖是小李同學放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們分別是 H2、O2、CO2中的某一種.(以下分別填化學式).

(1)根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是_____.

(2)用帶火星的木條放入①中,若復燃,則存放的是_____.

(3)用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是_____.

H2 .O2 .CO2 . 【解析】 (1)③瓶倒置,說明瓶中所裝氣體密度較小,可以判斷③瓶存放的是氫氣; (2)可以使帶火星的木條復燃的是氧氣; (3)可以使燃著的木條熄滅的氣體是二氧化碳。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期滬教版九年級化學上冊第一章開啟化學之門單元檢測試卷 題型:單選題

下列有關連接儀器方法的敘述中,錯誤的是( )

A. 將約的單孔橡膠塞旋進試管口 B. 玻璃管口一端旋進膠皮管一端

C. 膠皮管與玻璃管連接前用水潤濕管口 D. 膠皮管一端塞進玻璃管內

D 【解析】 A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,將約二分之一的單孔橡膠塞旋進試管口,故選項正確;B、先把玻璃管一端濕潤,玻璃管口一端旋進膠皮管一端,故選項正確;C、膠皮管與玻璃管連接前用水潤濕管口,故選項正確;D、先把玻璃管一端濕潤,玻璃管口一端旋進膠皮管一端,故選項錯誤。故選D。

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