在我國(guó)南方所飲用的水常常是江、河水,要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來(lái)殺死細(xì)菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某用戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水A(明礬)B(沉淀)C(過(guò)濾)D(漂白粉)凈水
⑴ 能夠消毒殺菌的步驟為 ;(填字母)
⑵ A中加入明礬的作用是 ;
⑶ 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是: 。
A.自然界的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水
C.利用活性炭來(lái)凈化水的過(guò)程屬于化學(xué)變化
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等
⑷ 調(diào)研后,同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是 。
A.科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥 B.大力發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖
C.生活污水先凈化后再排放 D.工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.2H2+O22H2O
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.2H2O22H2O+O2↑
D.C+O2CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.木已成舟 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用右圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①該實(shí)驗(yàn)可以證
明水是由氫元素與氧元素組成的 ②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1 ③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8∶1。以上描述中正確的是
A.①②③④ B.③
C.①② D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
A B C D E
⑴ 寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng): 。
⑵ 甲同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
。在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。
⑶ 乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想 錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
。
【拓展延伸】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),將高錳酸鉀完全分解后的固體倒入盛有水的燒杯中時(shí),水變綠了,他思考得出引起溶液變綠的物質(zhì)是_____________________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”還想探究的問(wèn)題是:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài),則這種變化 ( )
A.一定是升華
B.一定是化學(xué)變化
C.不可能發(fā)生,固態(tài)物質(zhì)要先變成液態(tài)再變成氣態(tài)
D.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界的礦物含量非常豐富,我國(guó)蘊(yùn)藏了多種自然界稀少的金屬礦物。在下列礦物中,不屬于金屬礦物的是 ( )
A.石灰石 B.赤鐵礦 C.黃銅礦 D.孔雀石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?不正確的是( )
A.食品防腐
B.制成各種電光源
C.醫(yī)療冷凍麻醉
D.制化肥的重要原料
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