(2004?瀘州)現(xiàn)有5種物質(zhì):BaCl2溶液、Fe2O3粉末、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4等.將它們兩兩混合后一共可發(fā)生______個(gè)反應(yīng),其中有水生成的反應(yīng)有______個(gè),寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
【答案】分析:利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)知識(shí)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,對(duì)所給物質(zhì)進(jìn)行兩兩組合,再利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)找出復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生個(gè)數(shù),其中有藍(lán)色沉淀生成的是有氫氧化銅產(chǎn)生的反應(yīng).
解答:解:根據(jù)所給的物質(zhì)為酸堿鹽及氧化物,它們兩兩之間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可以知道:BaCl2溶液與CuSO4溶液和稀H2SO4生成沉淀;
Fe2O3和稀H2SO4生成水;NaOH溶液與CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,NaOH溶液與稀H2SO4均能發(fā)生中和反應(yīng),所以能發(fā)生的反應(yīng)一共5個(gè)反應(yīng).
其中生成水的反應(yīng)有兩個(gè),有藍(lán)色沉淀生成的即是生成了氫氧化銅,則是氫氧化鈉與硫酸銅的反應(yīng).
故答案為:5;2;2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
點(diǎn)評(píng):熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,能夠利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件來(lái)判斷酸、堿、鹽、金屬氧化物等兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年四川省瀘州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?瀘州)我們知道,在金屬活動(dòng)順序中,金屬越靠前,越容易把后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái).現(xiàn)把鐵片和銅片同時(shí)放入盛有硝酸銀溶液的試管中充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下少量的金屬.然后在濾液里滴入鹽酸,用化學(xué)符號(hào)回答:
(1)若滴加鹽酸后產(chǎn)生白色沉淀,則濾紙上的金屬是______,
(2)若滴加鹽酸后沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,則濾紙上一定有的金屬是______,可能有的金屬是______,
(3)滴加鹽酸后無(wú)論有沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,濾液中都一定有的金屬離子是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年四川省瀘州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?瀘州)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:若用二氧化錳催化雙氧水制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的裝置為,實(shí)驗(yàn)室收集氧氣以可選用C裝置,原因是,檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是,若已滿(mǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案