按要求用正確的化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氧原子
 
; 
(2)銨根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
;  
(4)1個(gè)氦氣分子
 
; 
(5)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;  
(6)3個(gè)亞鐵離子
 
;
(7)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子
 
;
(8)空氣中含量最多的氣體
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子表示為:2O;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;
(3)地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由高到低的前五種元素分別是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;其符號(hào)為:Al;
(4)氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào),即:He;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:
+3
Fe
2O3;
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(7)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子是氯離子,其離子符號(hào)為;Cl-
(8)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
故答案為:(1)2O(2)NH4+(3)Al(4)He(5)
+3
Fe
2O3(6)3Fe2+(7)Cl-(8)N2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有
 
(主要成分的化學(xué)式
 
)等.
(2)米、面的主要成分是淀粉,化學(xué)式為(C6H10O5n,氫氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素)
 

(4)熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
 
(填一種調(diào)味品名稱)除去.
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色成白糖.
(6)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
 
,從而防止食品變質(zhì).
(7)茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是①
 
;②
 
等.
(8)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是
 
.A.炭粉 B.鐵粉 C.氯化鈣 D.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),完成下表:
元素名稱
 
元素符號(hào) C
 
P S
 
 
 Ca
 
 
原子序數(shù)
 
11 15
 
17
 
20 30 2
(2)用數(shù)字或符號(hào)表示:地殼中含量第二位的元素是
 
,構(gòu)成氯化鈉的離子是
 
 
,3個(gè)鐵原子
 
,5個(gè)三氧化硫分子
 
,氯化鈣的化學(xué)式
 
,地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)?jiān)阢~、氧氣、氯化鈉、碳酸鈣、硝酸銀、硫酸鋇、氫氧化鐵、水八種物質(zhì)中選擇能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填相應(yīng)的化學(xué)用語:碳元素
 
   甲烷
 

碳酸中碳元素的化合價(jià)
 
碳酸鈉中所含的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明.小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
 
(填序號(hào)).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅      b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉俗稱
 
,化學(xué)式為
 
.熟石灰的化學(xué)式為
 
,制取熟石灰的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、風(fēng)力發(fā)電
C、鋼鐵生銹D、花香四溢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是(  )
A、硫B、鐵C、氮?dú)?/td>D、水

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