分析 (1)根據(jù)分離混合物的方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)氧化鐵與硫酸反應(yīng)來(lái)分析;
(3)根據(jù)題干信息結(jié)合流程圖來(lái)分析.
解答 解:(1)操作Ⅰ、Ⅱ分離開(kāi)了濾渣和濾液,所以是過(guò)濾操作;故填:過(guò)濾;
(2)向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過(guò)量,其目的是充分利用廢鐵屑,使其與稀硫酸充分反應(yīng);故填:充分利用廢鐵屑,使其與稀硫酸充分反應(yīng);
(3)此過(guò)程是制備氧化鐵,因此最后的產(chǎn)品是氧化鐵,該反應(yīng)是由碳酸亞鐵與氧氣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化碳;故填:4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了物質(zhì)的制備、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和分析解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2HPO4 | B. | NH4NO3 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
Ⅰ.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 Ⅱ.打開(kāi)K,從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入稀鹽酸,至浸沒(méi)鋅粒 Ⅲ.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時(shí),關(guān)閉K | Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi),塞緊瓶塞 Ⅱ.打開(kāi)K,從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入約80℃的熱水,至浸沒(méi)白磷 Ⅲ.從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 目的 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | CO、CH4氣體 | 鑒別 | 點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗(yàn) | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | Na2CO3(NaHCO3)固體 | 除雜 | 充分加熱至固體質(zhì)量不變 |
D | MnO2、KCl 固體 | 分離 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
a | b | |
與稀硫酸作用 | 無(wú)反應(yīng) | 溶解并放出氣體 |
與c的硝酸鹽溶液作用 | 表面上析出c | 表面上析出c |
A. | c、b、a | B. | a、b、c | C. | b、a、c | D. | a、c、b |
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