11.如表物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
AKCl(MnO2H2O溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BNaCl(Na2SO4適量Ba(NO32過(guò)濾
CCO2(CO)過(guò)量O2點(diǎn)燃
DCO2(HCl)NaOH洗氣
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、硝酸鋇能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.小明去年暑假隨父母到南方旅游.江南水鄉(xiāng),煙雨蒙蒙,別有一番風(fēng)景.
(1)小明發(fā)現(xiàn),南方的公交車鐵質(zhì)部件的銹蝕情況明顯比銀川的嚴(yán)重.他感到奇怪,但很快就明白了,原因是江南地區(qū)的空氣濕度大,鐵更易銹蝕.鋼鐵材料銹蝕會(huì)造成很大損失,寫出一個(gè)在常溫下除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)金屬家族有眾多“兄弟”.把形狀、大小相同的鐵、銅、鋁三種潔凈的金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)最為劇烈的金屬是鋁,不反應(yīng)的是銅,這反映出不同金屬的活動(dòng)性差異很大.
(3)若要驗(yàn)證金屬鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱在鋁和鐵之間,可選用硫酸鋅溶液,分別將鋁和鐵放入其中觀察.寫出其中能反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3ZnSO4=Al2(SO43+3Zn.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2014年3月5日,李總理在政府工作報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.合理開發(fā)潔凈能源B.全面關(guān)停有污染的化工企業(yè)
C.鼓勵(lì)使用公共交通出行D.將地溝油變成生物柴油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的,下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),只有丙能析出晶體
C.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成的溶液的質(zhì)量是80g
D.t2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.在CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入Mg粉,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.若Mg粉無(wú)剩余,溶液中如有硫酸銅,則必定有硫酸亞鐵
B.若Mg粉無(wú)剩余,溶液中如無(wú)硫酸銅,則一定有硫酸亞鐵和硫酸鎂
C.若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸鎂,而無(wú)硫酸銅和硫酸亞鐵
D.若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸亞鐵,而無(wú)硫酸銅和硫酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如表實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)分氯化鈉和硝酸銨加水溶解、測(cè)量溫度
B檢驗(yàn)CO2中是否含有的少量CO點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察能否燃燒
C檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和氮?dú)?/TD>加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D鑒別羊毛和蠶絲點(diǎn)燃后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示圖標(biāo)在塑料袋或飲料瓶上最常見的是( 。
A.B.C.D.

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20.氧氣(O2)是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一.如圖摘自元素周期表,你從中獲得的信息有(寫出兩點(diǎn)即可):
(1)氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8個(gè);
(2)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16.

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1.鐵質(zhì)輪船的防腐工作,除了在船身涂上一層油漆以外,還會(huì)在輪船底部和四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬,下列金屬最適宜船底鑲嵌的是(  )
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