13．2015年浙江籍女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)，她提取的青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
B．青蒿素中不含金屬元素
C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中碳、氫和氧原子個(gè)數(shù)比為15：22：5

分析 A、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)1個(gè)青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是12×15+1×22+16×5=282，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素，不含金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、青蒿素由碳、氫、氧元素組成，青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則其中碳元素含量最高，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、1個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則青蒿素中碳、氫和氧原子個(gè)數(shù)比為15：22：5，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)儀器中，不能用作反應(yīng)容器的是（　�。�
A．試管B．燒杯C．集氣瓶D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的命名與化學(xué)式的書寫是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氧化鈣：CaO2B．碳酸鈉：Na2CO3C．硫酸鋁：AlSO4D．氯化鐵：FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）洗滌劑能除去油污，是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）天然氣作燃料，具有燃燒效率高，污染小的特點(diǎn)（用化學(xué)方程式表示）CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒得更快、更充分，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．如圖1是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）用A裝置可制取的氣體是氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B、C兩裝置都可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2的發(fā)生裝置，寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來(lái)的，它的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成，那么產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純，其原因是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；（寫化學(xué)方程式）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟：
①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是C
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
（5）為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．試計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起．
①右圖是電解水實(shí)驗(yàn)圖，通常在水中加入少量氫氧化鈉的目   的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12ml，請(qǐng)你寫出化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸來(lái)降低水的硬度．在水的凈化中通常用活性炭除去異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?br />（2）激光打印機(jī)是常見的辦公用品，它用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉，碳粉不具有的性質(zhì)是B（填序號(hào)）
A．黑色   B．易溶于水  C．可燃性    D．常溫下穩(wěn)定
（3）本世紀(jì)以來(lái)整個(gè)地球的溫度不斷上升，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們的家園一步步惡化，汽車尾氣是罪魁禍?zhǔn)字唬獜谋举|(zhì)上治理尾氣，提倡開發(fā)和利用新能源．請(qǐng)列舉一種你知道的新能源地?zé)崮埽ê侠砭桑?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（　　）
A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某干燥劑生石灰久置于空氣中，測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此包干燥劑中一定含有CaO
B．此包干燥劑中加入鹽酸可能會(huì)產(chǎn)生氣泡
C．此包干燥劑的組成可能有3種情況
D．此包干燥劑可能是Ca（OH）2、CaCO3的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列操作可有效降低水的硬度的是（　�。�
A．沉降B．過(guò)濾C．煮沸D．吸附

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同步練習(xí)冊(cè)答案