Question

6．A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？
[查閱資料]A同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣中沒(méi)有含氯元素的物質(zhì)，不會(huì)生成MgCl₂；
[提出猜想]分析資料，A認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的N₂反應(yīng)生成的；
[實(shí)驗(yàn)探究]A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，其方案可能是將鎂條放在純氮?dú)庵腥紵��?br />[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg₃N₂．

Answer 1

分析 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變；
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：[查閱資料]
因?yàn)榭諝庵袥](méi)有含氯元素的物質(zhì)，由質(zhì)量守恒定律可知，鎂在空氣中燃燒不可能生成MgCl₂．
故填：空氣中沒(méi)有含氯元素的物質(zhì)，不會(huì)生成MgCl₂．
[提出猜想]
鎂如果能和空氣中的N₂反應(yīng)，則可能生成淡黃色固體氮化鎂．
故填：N₂．
[實(shí)驗(yàn)探究]
A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，其方案可能是：一定條件下，將鎂條放在純氮?dú)庵腥紵�，如果產(chǎn)生淡黃色固體，則能夠說(shuō)明沒(méi)能和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．
故填：將鎂條放在純氮?dú)庵腥紵��?br />[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
鎂和空氣中的氧氣、氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg₃N₂．
故填：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg₃N₂．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．