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18.某學(xué)生用托盤天平稱量18.5克食鹽,向天平添加藥品、砝碼和游碼后(藥品和砝碼擺放位置正確),發(fā)現(xiàn)指針略向右偏,此時該同學(xué)應(yīng)采取的措施是( �。�
A.將游碼向左移動B.減少砝碼C.加適量的食鹽D.調(diào)節(jié)平衡螺母

分析 根據(jù)托盤天平的使用及“左物右碼”的原則來解答.

解答 解:因利用托盤天平稱量18.5克食鹽時,先將天平調(diào)節(jié)平衡,然后在天平的右盤加砝碼的質(zhì)量為18g,將游碼撥到0.5的位置,然后在左盤加食鹽,
發(fā)覺指針向右偏轉(zhuǎn),則說明右邊的質(zhì)量大,即左邊食鹽的質(zhì)量還不夠,則需要繼續(xù)添加食鹽,
故選C.

點評 本題考查學(xué)生利用托盤天平來稱量一定質(zhì)量的固體,學(xué)生應(yīng)熟悉操作及“左物右碼”的原則來分析問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題.

(1)儀器D的名稱為鐵架臺;E的名稱為試管;
(2)圖A~C是常見實驗基本操作.其中正確的是B(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:A需要排空后吸取液體;
(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:
①用KMnO4制備O2,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEFG(填序號),其反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制備H2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選儀器DEI(填序號),其文字表達式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集.請把圖補畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g.
請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)混合物中銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子2H;
(2)3個碳酸根離子3CO32-
(3)氧化鐵Fe2O3;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
(5)二氧化硅中硅元素顯+4價+4SiO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列化學(xué)用語中只有微觀意義而沒有宏觀意義的是.A.
A、8CO       B、C       C、CO2      D、Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某學(xué)生設(shè)計的過濾操作示意圖.
(1)寫出下列儀器的名稱:A鐵架臺C燒杯,D漏斗.圖中還缺少一種儀器是玻璃棒該儀器在過濾操作中的作用是引流.
(2)操作要點中:一貼指的是濾紙邊緣略低于漏斗邊緣;二低指的是濾紙邊緣略低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣
(3)該學(xué)生在過濾操作實驗時,發(fā)現(xiàn)濾液仍然有渾濁現(xiàn)象,請你幫他找出造成此現(xiàn)象的兩種可能的原因:①濾紙破損②液面高于濾紙邊緣.
(4)用肥皂水檢驗軟水和硬水,在日常生活中用加熱煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.4.6g酒精完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則酒精的組成中( �。�
A.只含碳氫兩種元素
B.只有碳氫兩種元素,可能含有氧元素
C.含有碳氫氧三種元素
D.含有碳氫兩種元素,不含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.某煉鐵廠用赤鐵礦石冶煉生鐵.若要煉出1120t含鐵95%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?(Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.石蠟熔化B.膽礬研碎C.酒精揮發(fā)D.面包發(fā)霉

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同步練習(xí)冊答案
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