銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。

一、銅的性質(zhì)及其應(yīng)用

兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。銅綠化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。

(1)青銅器屬于______(填序號)。

A.無機(jī)材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料 D.復(fù)合肥

(2)銅綠分解的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)為了弄清銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實驗小組借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片)。

實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)_____(填試管編號)試管中銅片最先生銹。小組討論后發(fā)現(xiàn)實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補充一個實驗。你認(rèn)為要補充的一個實驗是:Cu和______(寫出試管中需要的物質(zhì))。可以省略不做的實驗是試管______(填試管編號)。

二、銅的制備研究

銅可采用如下方法制備:

方法一:火法煉銅:Cu2S+O22Cu+SO2

方法二:濕法煉銅:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

(4)上述兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法更好________,原因是__________(寫出1條原因即可)。輝銅礦的主要成分為Cu2S,常用于火法煉銅。若生成過程中銅元素的轉(zhuǎn)化率為90%,生產(chǎn)64tCu需要含Cu2S 80%的輝銅礦_____t(取整數(shù))。

三、銅的化合物的制備研究

堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+、SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅,其制備過程如下:

(5)加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì),試劑1最好選用______(填序號)。

a.Fe2O3 b. CaCO3 c.CuO

(6)加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+,否則Fe2(SO4)3會與Na2CO3反應(yīng),產(chǎn)生一種氣體,同時生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀,影響產(chǎn)品質(zhì)量,6Na2CO3+3Fe2(SO4)3+6H2O=2NaFe3(OH)6(SO4)2+6CO2↑+5____ 。

(7)加入Na2CO3沉淀時,反應(yīng)液pH對產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2+沉淀效率的影響如下圖所示,第二次沉淀時溶液pH最好控制在_________。

(8)所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計如右上圖實驗裝置測定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。

實驗步驟如下:①連接裝置并_______;②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量1.2g;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為10ml;④向錐形瓶內(nèi)加入50ml(足量)的稀硫酸,充分反應(yīng);⑤冷卻到室溫;⑥再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為172ml。

Ⅰ.請將上述實驗步驟補充完整;

Ⅱ.裝置B的作用是 ____,少量植物油的作用是______,C中的試劑是 _____(填字母序號);

a.堿石灰 b.濃硫酸 c.無水硫酸銅

Ⅲ.步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 _____(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。

Ⅳ.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)_________。(保留到0.1%)

Ⅴ.若其他操作均正確,僅因下列因素可使測定結(jié)果偏小的是______(填字母序號);

A.步驟③中平視刻度,步驟⑥中仰視讀數(shù)

B.硫酸的用量不足

C.量氣管中未加植物油

D.步驟⑥中沒有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,直接讀數(shù)

(9)堿式碳酸銅【xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O】的熱分解研究。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成的固體質(zhì)量與分解溫度的關(guān)系如下圖。

(已知Cu(OH)2的分解溫度小于CuCO3的分解溫度。)

Ⅰ.通過計算可得x:y:z=_________ ;

Ⅱ.若將16.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

(1)下列三組物質(zhì),選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn),使每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)不同,并說出分類依據(jù).將此種物質(zhì)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi).

組別

被選出的物質(zhì)

挑選依據(jù)

A.氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水

石灰水

其他三種為純凈物,石灰水為混合物.

B.大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水

______

_______________

C.硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液

______

_______________

(2)從(1)所涉及的物質(zhì)中選出符合下列要求的物質(zhì).(用“”連接的物質(zhì)表示二者能相互反應(yīng),用“”連接的物質(zhì)表示轉(zhuǎn)化生成)若三種物質(zhì)關(guān)系為“甲 乙 丙”,則甲、乙、丙分別為__;

(寫化學(xué)式,若為混合物寫主要成分的化學(xué)式,下同.)②若三種物質(zhì)關(guān)系為“”,則甲、乙、丙分別為__.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級上第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )

A. 純牛奶 B. 礦泉水 C. 啤酒 D. 蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

下列常見儀器的使用正確的是_______

A.量筒用作反應(yīng)容器 B.燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱

C.用溫度計攪拌溶液 D.熄滅酒精燈,應(yīng)該_______

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下圖所示實驗操作正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體

C. 移開蒸發(fā)皿 D. 讀出液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。

(1)用化學(xué)符號表示:

①2個氮原子____; ②3個亞鐵離子____;③氧化亞銅中銅元素的化合價_____;

④人體缺少____會患甲狀腺腫大;⑤ 相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物_____;

⑥人體中含量最高的金屬元素_____。

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,:

①綠色植物通過光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣:____;

②用含氫氧化鋁【Al(OH)3】的藥物冶療胃酸(HCl)過多:_____;

③用鎂粉做閃光彈:_____;

④工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列對一些事實的解釋中,不合理的是

選項

事 實

解 釋

A

氫氣可用向下排空氣法收集

相同條件下氫氣的密度比空氣小

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

CO2和N2一般都不支持燃燒

C

將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑

微粒在不斷運動

D

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

甲、乙、丙分別是硫、磷、鐵在氧氣中燃燒的實驗裝置示意圖,但集氣瓶中都沒有裝少量的______。甲實驗中裝少量它的作用是:________;丙實驗中如果沒有裝少量該物質(zhì)會導(dǎo)致_______。這三個實驗中哪個實驗?zāi)苡蒙倭考?xì)沙代替該物質(zhì)?________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

用下列裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ㄗⅲ簼饬蛩峋哂形,常用來干燥氣體)

A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 驗證CO2性質(zhì) D. 監(jiān)控氣體流速

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同步練習(xí)冊答案