8．下列做法正確的是（　�。�
A．將硫在氧氣中點(diǎn)燃，根據(jù)藍(lán)紫色火焰，確定生成物是二氧化硫
B．將等質(zhì)量的不同物質(zhì)放入相同條件的水中，通過(guò)溶解速率比較它們?nèi)芙舛鹊拇笮?/td>
C．把兩支相同蠟燭分別放在薄玻璃板兩側(cè)，通過(guò)等效方法來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)
D．使同一小車(chē)從同一高度滑下，根據(jù)小車(chē)在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短，可直接得出牛頓第一定律

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和結(jié)論分析；
B、根據(jù)影響溶解性的因素分析；
C、根據(jù)平面成像的特點(diǎn)分析；
D、根據(jù)表面的粗糙程度與小車(chē)的滑行距離分析．

解答 解：A、硫在氧氣中點(diǎn)燃生成了二氧化硫，生成物與火焰顏色無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、影響溶解度的大小的因素與溶解的速率無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、把兩支相同蠟燭分別放在薄玻璃板兩側(cè)，通過(guò)等效方法來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，故C正確；
D、使同一小車(chē)從同一高度滑下，根據(jù)小車(chē)在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短，可得出表面的粗糙程度與小車(chē)的滑行距離有關(guān)，不能直接牛頓第一定律，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及物理、化學(xué)的一些知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)各科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有利于解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是乙＞甲=丙．
（2）t3℃時(shí)，若將50g的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲線(xiàn)圖中可表示為B（填“A”“B”或“C”）點(diǎn)．若將甲溶液和乙溶液同時(shí)降溫至t1℃，出現(xiàn)的現(xiàn)象是甲中有固體析出，乙中無(wú)變化．
（3）t1℃時(shí)，若將30g丙物質(zhì)加入到50g水中所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理中合理的是（　�。�
A．木炭、鐵絲均可以在氧氣在燃燒，則氧氣具有可燃性
B．酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2也能使紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示是鍋爐及其水位計(jì)的示意圖：
（1）燒鍋爐用的煤屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）；鍋爐水位計(jì)應(yīng)用了連通器原理；
（2）鍋爐內(nèi)長(zhǎng)期使用硬水會(huì)在其內(nèi)壁產(chǎn)生一層厚厚的白色固體，小紅根據(jù)硬水成分猜想這白色固體可能是碳酸鹽，檢驗(yàn)方法是可以用滴加稀鹽酸的方法來(lái)檢驗(yàn)白色固體是不是碳酸鹽，滴加稀鹽酸后若有氣泡產(chǎn)生，則證明是碳酸鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a酒精燈；b集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）． 如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是C；（填序號(hào)）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下初中階段所學(xué)的相關(guān)化學(xué)知識(shí)或說(shuō)法及相應(yīng)的解釋均正確的是（　�。�
相關(guān)化學(xué)知識(shí)、說(shuō)法　　解釋
　A　石蠟、硫與氧氣反應(yīng)是化合反應(yīng)　氧氣均支持這些物質(zhì)燃燒
　B　氧化鈣和氫氧化鈉固體加入水都放熱　二者均發(fā)生了化學(xué)變化
　C　氫氧化鈉、碳酸鈉溶液顯堿性　溶液中均含有鈉離子
　D　甲烷和丙烷都是有機(jī)物二者均為碳元素的化合物　
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下小結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．常見(jiàn)的造成空氣污染的三種有害氣體--一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫
B．構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒--分子、原子和離子
C．自然界中常見(jiàn)的三種化石燃料--煤、石油、天然氣
D．生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料--塑料合成纖維和合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（　�。�
A．橡皮、食用油、鉛筆芯都是導(dǎo)體
B．合金和合成纖維都屬于合成材料
C．火堿和純堿都屬于堿類(lèi)
D．福爾馬林、碘鹽、稀有氣體都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
AN2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BKCl（MnO2）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
CCO2（水蒸氣）通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
DCaCl2溶液（鹽酸）加入適量的鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案