A. | 金剛石用來裁玻璃 | B. | H2還原CuO | ||
C. | CO2用于滅火 | D. | 焊接金屬時用氮氣做保護氣 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答 解:A、金剛石用于切割玻璃是利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì),故A錯;
B、H2還原CuO是利用氫氣的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯;
C、二氧化碳滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒.所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、焊接金屬時用氮氣做保護氣是因氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D錯.
故選C.
點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | O | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為13g | B. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | ||
C. | 參加反應(yīng)的M、P的質(zhì)量比為9:16 | D. | O物質(zhì)可能是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60的碳原子不同,導(dǎo)致其性質(zhì)有明顯差異 | |
B. | 生鐵和鋼都是鐵的合金,其硬度都大于鐵 | |
C. | 自然界中所有元素的原子都含有質(zhì)子、中子、電子 | |
D. | 混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣[Ca(OH)2] | B. | 氯化鈉[NaCl] | C. | 硫酸[H2SO4] | D. | 甲烷[CH4] |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有紅褐色沉淀生成 | |
B. | 純堿與稀鹽酸反應(yīng)有無色刺激性氣體生成 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 硝酸銨溶于水,溶液溫度會升高 |
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