【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒B.檢查氣密性
C.稀釋濃硫酸D.稱里氫氧化鈉固體
【答案】B
【解析】
A、鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所示裝置錯(cuò)誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳驗(yàn)滿
C. 溶解固體D.測(cè)定pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。
(基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn))如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(水中加入少量氫氧化鈉),接通直流電源,一段時(shí)間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。
(1)打開管a活塞,觀察到_________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________組成的。
(3)電解水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。請(qǐng)從分子、原子的角度,分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì):_______________。
(提出問題)理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1,實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻往往大于2︰1。這是為什么?
(查閱資料)常溫常壓下,1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。
(探究實(shí)驗(yàn))分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),3分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
電極材料 | 銅絲 | 鐵絲 | 保險(xiǎn)絲 | 電阻絲 |
氫氣與氧氣的體積比 | 7.7︰3.3 | 6.5︰3.2 | 6.9︰2.9 | 7.3︰3.4 |
(實(shí)驗(yàn)分析)下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是____________(填字母)。
A水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B銅絲作為電極時(shí),測(cè)得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1
C選用不同的電極材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能影響測(cè)得的氣體體積比
D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同,可能影響測(cè)得的氣體體積比
(拓展延伸)該小組同學(xué)用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色,已知該氣體是一種單質(zhì),請(qǐng)完成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2OH2↑+__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物該水屬于________(填“硬水”或“軟水”);
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____________;
(3)從海水中提煉出來的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;
(4)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號(hào),下同);
A 水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 水分子之間間隔不變
C 水分子大小不發(fā)生變化
D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(5)在電解水的過程中,下列說法正確的是____________;
A 水分子本身發(fā)生了改變
B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變
D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
(6)節(jié)約保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(l)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色。
(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。
【提出猜想】 白色沉淀為:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解,且無(wú)其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。 ②若______且無(wú)氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。 |
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若想知道井水是硬水還是軟水,可加入_____來檢驗(yàn),日常生活中常用煮沸的方法來降低井水的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌.
(2)如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.則B試管中產(chǎn)生的氣體是_____,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________________(填字母序號(hào));
A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______________________________________________;
(3)第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____________;
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體是________________(填字母序號(hào))。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43和SO42
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ( )
A.B.
C.D.
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