【題目】稱取一定質(zhì)量的BaCl2的固體，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題：（提示：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl）

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_________g。

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克_________？

【答案】23.3 142

【解析】

（1）根據(jù)圖像可知，反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為23.3g。

（2）設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是x。

解得x=142g

答：（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3克。

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是142克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。圖2為向50g水中溶解一定量KNO3固體的操作圖示。

①KNO3的溶解度隨溫度的升高而_________（填“增大”或“減小”）。

②a 點(diǎn)表示的意義是 20℃時(shí)，在__________中最多溶解硝酸鉀 31.6 克；

a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（只列計(jì)算式）。

③欲使 KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是_________。

④關(guān)于圖 2 中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，說(shuō)法正確的有__________（填編號(hào)）。

A M 和 N 的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等

B 當(dāng) x=9.8g 時(shí)，N中恰好沒(méi)有固體剩余

C M、N、P 中，M、P 的溶液一定是不飽和溶液

D M 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比 P 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

①“實(shí)驗(yàn)1”中，觀察到銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為_____；

②“實(shí)驗(yàn)2”中，觀察到A.燒杯中酚酞變紅，可驗(yàn)證分子具有___的性質(zhì)，B燒杯的作用是為了證明___，從而起到對(duì)比的作用。

③“實(shí)驗(yàn)3”中，只有A中鐵釘生銹了。對(duì)比鐵釘不同的現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與____同時(shí)接觸；

④“實(shí)驗(yàn)4”中，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌補(bǔ)鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵（C4H2FeO4），富馬酸亞鐵由_________種元素組成，摩爾質(zhì)量單位是________，_________mol的C4H2FeO4中含有6.02×1022個(gè)氫原子。一個(gè)C4H2FeO4微粒的質(zhì)量（單位：克）的計(jì)算表達(dá)式是____________。

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A.t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲>乙>丙

B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

C.t2℃時(shí)甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.將t1℃時(shí)丙的飽和溶液升溫到t3℃，仍然是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①儀器①的名稱是___________；用______ (填儀器名稱)取廢鐵屑放入試管�？梢杂蒙蠄DA～E儀器組裝成制氣體裝置：用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選_________（填字母）。

②F裝置錐形瓶?jī)?nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請(qǐng)寫(xiě)出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，F裝置中無(wú)水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)？______（填“是”或“否”）。

③選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì)有________(填序號(hào)) 。

A．顏色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性

④若用下圖裝置且正放在桌上進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整。______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)數(shù)據(jù)回答。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

（g/100g水）

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

①氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響_____（填“很大”或“很小”）。

②50℃時(shí)，KNO3的溶解度_____（填“＜”、“＞”或“＝”）NaCl的溶解度；向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成50℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體的質(zhì)量為_____g。

③KNO3中混有少量的NaCl，提純的方法是_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

④要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱，測(cè)定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時(shí)所需水的質(zhì)量；或_____。

⑤如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況，說(shuō)法正確的是_____（填編號(hào)）。

A 操作I一定是降溫

B a與b的溶劑質(zhì)量可能相等

C a與c的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D b與c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

足量鐵粉

過(guò)濾

B

灼熱

洗氣

C

過(guò)量溶液

過(guò)濾

D

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南外某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）裝置b的名稱是 _______________。

（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團(tuán)___________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，收集的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，宜選用的收集裝置為________________（填序號(hào)，下同）

（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氫氣，則選用的發(fā)生裝置是_____________反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

（4）用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________________。

（5）若用裝湖水的圖F裝置收集氧氣，氣休應(yīng)從_________端管導(dǎo)管口進(jìn)入（填"m"或"n"）；

（6）小蘭查閱資料了解到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石固體與稀鹽酸溶液在常溫下反應(yīng)制取.二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，小蘭應(yīng)選用的制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案