考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,實驗室制取氧氣的反應原理,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,有機物與無機物的區(qū)別
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答.
(2)根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及用途分析作答.
解答:解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,因此鋁原子表示為:Al; 根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此氧氣分子表示為:O2;二氧化碳分子用二氧化碳的化學式表示:CO2;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,鎂離子這樣表示:Mg2+.
(2)①乙醇屬于有機物;②碳酸氫鈉能與胃酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,可用作胃酸治療劑;③氫氧化鈣是一種堿,可以用來改良酸性土壤;④高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,可用于實驗室制取氧氣.
故答案為:(1)Al;O2;CO2;Mg2+;(2)①D;②A;③B;④C.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力以及物質(zhì)的性質(zhì)和用途,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).