12.配平下列化學(xué)方程式
(1)3CO+1Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,氧化劑是Fe2O3,還原劑是CO.
(2)1C2H4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).
物質(zhì)失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng),作氧化劑;物質(zhì)得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),作還原劑.

解答 解:(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2.
該反應(yīng)中氧化鐵失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng),作氧化劑;一氧化碳得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),作還原劑.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H4的化學(xué)計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:3、2、2.
故答案為:(1)3、1、2、3;Fe2O3;CO;(2)1、3、2、2.

點評 本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列示意圖表示了A()與B( )生成C()的反應(yīng)前后分子數(shù)目的變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比是( 。
A.2:2:3B.1:2:2C.1:1:1D.2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣.其主要成分是丙烷(C3H8).
(1)它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)現(xiàn)在有些家庭將陽臺裝修為廚房使用.請問能否在封閉的陽臺上使用煤氣做飯?請說明理由氧氣不充足時,易生成有毒的CO.
(3)若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物原理滅火.
(4)小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和米醋混合后生成二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓大于(填“大于”或“小于”外界大氣壓,瓶內(nèi)的二氧化碳隨泡沫噴出,附著在燃燒物表面,因為二氧化碳具有不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),達到滅火的目的.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有碳元素,且A是黑色粉末,它們之間有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A+CuO$\stackrel{高溫}{→}$Cu+B     
②B+H2O→C
③C$\stackrel{△}{→}$B+H2O
④B+Ca(OH)2→D+H2O
⑤D$\stackrel{高溫}{→}$B+金屬氧化物   
⑥B+A$\stackrel{高溫}{→}$E
(1)試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),(寫化學(xué)式)AC  BCO2  CH2CO3  DCaCO3
(2)寫出①、⑥兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式.①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑  ⑥CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是( 。
A.+3價B.+2價C.+6價D.+5價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.環(huán)境問題是2012年“兩會上”的熱門話題之一.
(1)燃氣安全是家庭生活中的頭等大事.為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是分子是在不斷運動的;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O;
(2)煤也是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化(如圖),請你分析這種變化的優(yōu)點是使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.混合物分離的方法有多種,下列事例中各采取了什么分離方法?
(1)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實驗結(jié)束后,可采用過濾的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用.
(2)將石油分離成汽油、煤油、柴油、潤滑油等可采用分餾的方法.
(3)實驗室采用蒸發(fā)溶劑的方法從食鹽水中得到NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.木炭燃燒B.剩飯變餿C.冰棒融化D.火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

(1)寫出B-E各物質(zhì)的化學(xué)式:BCaCO3;CCO;DCu;ECO2
(2)寫出C→D、E→C的化學(xué)方程式 C→DCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;E→CCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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