(2004?紹興)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,其中氮(dú)怏w積約占空氣體積的4/5.
(1)請(qǐng)?jiān)囉眠@樣的推理方法:“如果氧氣有顏色,那么空氣就會(huì)有顏色;而空氣是無色的,所以推測(cè)氧氣是無色的.”結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)氮?dú)馕锢硇再|(zhì)進(jìn)行推測(cè),填寫下表:
  顏  色  氣  味    水  溶  性
  氮  氣
(2)實(shí)驗(yàn)室可用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)溶液混和加熱來制取氮?dú)猓F(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)裝置,則實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)采用的發(fā)生裝置是,收集裝置是.(填字母)

(3)工業(yè)上常用氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓及催化劑條件下合成氨氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為.
N2+3H22NH3.現(xiàn)欲制取氨氣1.7噸,理論上需要在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的氮?dú)舛嗌偕浚ㄒ阎狾℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氮?dú)獾拿芏葹?.25克/升;假設(shè)氮?dú)馔耆D(zhuǎn)化為氨氣)
【答案】分析:(1)根據(jù)題目信息并結(jié)合生活常識(shí)即可.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可.
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法即可.
解答:解:
(1)根據(jù)題目信息和生活常識(shí)可知,因?yàn)榭諝鉀]有顏色和氣味,所以氮?dú)庖矝]有顏色和氣味,故答案為:
  顏色 氣味 水溶性
 氮?dú)?/td> 無色 無味 難溶
(2)實(shí)驗(yàn)室可用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)溶液混和加熱來制取氮?dú),發(fā)生裝置是固體和液體加熱制取氣體;因?yàn)榈獨(dú)獠蝗芩圆捎门潘ㄊ占;故答案為:C  F
(3)設(shè)需要N2質(zhì)量為x
N2+3H22NH3
28               34
x               1.7噸

則:x=1.4噸
則:V=1.4×l06÷1.25═1.12×l06L
答:現(xiàn)欲制取氨氣1.7噸,理論上需要在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的氮?dú)?.12×l06L.
點(diǎn)評(píng):掌握發(fā)生裝置和發(fā)生裝置的選擇條件,同時(shí)注意化學(xué)方程式的計(jì)算規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?蕪湖)空氣中少量的二氧化碳對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)有重要的意義,但是,如果二氧化碳排放量過多就會(huì)引起溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過
光合
光合
作用吸收CO2,通過
呼吸
呼吸
作用將CO2釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),使CO2和H2發(fā)生反應(yīng),生成一種化工原料乙烯和水,化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═乙烯+4H2O,則乙烯的化學(xué)式為
C2H4
C2H4

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是
①②③
①②③
.(填序號(hào))
①開發(fā)新能源、跍p少化石燃料的燃燒量、壑矘湓炝郑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在一盛滿空氣的密封容器內(nèi)點(diǎn)燃鎂條,充分反應(yīng)后,生成的固體是由白色的氧化物、黑色的單質(zhì)和灰色的氮化物組成的,請(qǐng)寫出生成上述物質(zhì)的三個(gè)反應(yīng)的方程式:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
、
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
、
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2004年4月16日下午6時(shí),重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣(Cl2)泄漏爆炸事件,造成至少7人死亡,15萬群眾被迫緊急疏散.
通常情況下,氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水的氣體.人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭的粘膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸人大量的氯氣會(huì)中毒死亡.
氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑.氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體;紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的氯化銅;氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸;氯氣還可以跟氫氧化鈉(NaOH)等堿溶液反應(yīng).所以,為了防止氯氣污染環(huán)境,可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收.
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室收集氯氣最好選用下列的
D
D
裝置.

(2)分別指出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
①物理性質(zhì):
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
(至少寫二點(diǎn))
②化學(xué)性質(zhì):
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體,氯氣與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體,氯氣與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等
(至少寫二點(diǎn))
(3)氯氣是一種有毒的氣體,你認(rèn)為聞氯氣的方法是:
打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕地扇動(dòng),使極少量的氯氣分子飄進(jìn)鼻孔
打開瓶蓋,用手在瓶口輕輕地扇動(dòng),使極少量的氯氣分子飄進(jìn)鼻孔

(4)當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí),你會(huì)怎樣做?
AB
AB
(填序號(hào))
A.用濕毛巾捂住口鼻    B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑    C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(5)寫出氯氣和氫氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?紹興)下列敘述不正確的是( )

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