科目：初中化學 來源： 題型：
2011年3月22日是世界水日，主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識，其中正確的是
A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．在水溶液中發(fā)生化學反應，反應速率比較快且充分
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（ ）
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A．易溶于水 B．在-183 ℃變?yōu)榈{色液體
C．在-218 ℃時變?yōu)榘咨腆w D．在標準狀況下密度比空氣略小
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是（ ）
①撤去酒精燈 ②從水槽里拿出導管 ③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器放回指定位置
A．①③②④ B．③②④①
C．②①③④ D．
①②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用方法錯誤的是
|
| A． | 物質(zhì)：CaCl2，雜質(zhì)：CaCO3，除雜方法：加入足量的水充分溶解后，過濾、蒸發(fā) |
|
| B． | 物質(zhì)：Cu，雜質(zhì)：CuO，除雜方法：加入過量的稀鹽酸充分反應后，過濾、洗滌、 干燥 |
|
| C． | 物質(zhì)：NaCl溶液，雜質(zhì)MgCl2，除雜方法：加入過量的氫氧化鈉溶液充分反應后，過濾 |
|
| D． | 物質(zhì)：Zn（NO3）2溶液，雜質(zhì)：AgNO3，除雜方法：加入過量的鋅粉充分反應后，過濾 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】 取少量牙膏于試管中，
加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 （化學式）；
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實驗裝置】
【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為 ；
⑵重新連接好裝置，并 ；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷ K1， K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 ，停止滴加鹽酸；
⑸ ，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質(zhì)量；
⑺重復實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量。）
【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
| 實驗次數(shù) | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
| C裝置中沉淀質(zhì)量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？ 。
⑵若沒有A裝置，則測定結(jié)果將 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
⑶D裝置的作用是 。
⑷據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少？（寫出計算過程）
【實驗反思】
⑴重復實驗，取平均值的意義在于 。
⑵下列各項措施中，能提高測定準確度的是 （填序號）。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應的是
A．硫是淡黃色固體 B．硫受熱會融化
C．液態(tài)硫受熱會汽化 D．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
