室溫時，興趣小組的老師率同學們研究溶液的有關性質(zhì)．老師做了如下演示：在100克飽和食鹽水中加入5克食鹽后，攪拌．小王認為食鹽水的質(zhì)量增加了，小張認為溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增加了．小李認為食鹽的溶解度增大了，小陳認為食鹽水的溶質(zhì)的量分數(shù)增大了．你認為，他們的判斷中（　�。�
分析：根據(jù)飽和溶液是指一定溫度下，不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液以及溫度不變，所以食鹽的溶解度也不會增大進行解答．
解答：解：在100克飽和食鹽水中加入5克食鹽后，攪拌，食鹽不會溶解，所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不會增加；
溶劑質(zhì)量不變，故食鹽水的質(zhì)量不會增加，食鹽水的溶質(zhì)的量分數(shù)也不會增大；
溫度不變，所以食鹽的溶解度也不會增大；
故四人全錯．
故選：D．
點評：主要考查了飽和溶液的含義，應加強對飽和溶液概念的理解，培養(yǎng)學生的理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南通二模）制取并研究O2和CO2性質(zhì)，是初中化學基本實驗的重要內(nèi)容．
Ⅰ：根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中①所標的儀器名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
．
（2）加熱高錳酸鉀制取O2，發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；收集純凈的O2，選用裝置
E
E
（填上述收集裝置序號）較好；若驗證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，則該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，則該氣體是氧氣
．
Ⅱ：探究CO2的化學性質(zhì)時，興趣小組的三位同學在老師指導下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么？
[猜想]小明認為黑色顆粒是炭；小亮認為白色物質(zhì)是氧化鈉；小藝認為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進行實驗]
實驗1：小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉．
實驗2：小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
實驗3：小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉．
[評價]
（3）你認為實驗1小明得到的結論是否合理？你的理由是
Na2CO3溶液顯堿性，也會使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性，也會使酚酞變紅
．
（4）實驗2小亮得到的正確結論應是
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉
．
（5）實驗3小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液，其目的是
排除碳酸鈉的干擾
排除碳酸鈉的干擾
；驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉，你的簡單實驗方案是
取少量小亮實驗后得到的上層清液，滴加稀鹽酸，若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
取少量小亮實驗后得到的上層清液，滴加稀鹽酸，若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
（簡要說明選用的藥品、現(xiàn)象和結論）．
[反思]
（6）通過上述對CO2化學性質(zhì)的探究，你對CO2用途的一點新認識是
鈉著火時不能用二氧化碳滅火
鈉著火時不能用二氧化碳滅火
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

制取并研究O2和CO2性質(zhì)，是初中化學基本實驗的重要內(nèi)容．
Ⅰ：根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中①所標的儀器名稱是________；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是________．
（2）加熱高錳酸鉀制取O2，發(fā)生反應的化學方程式為________；收集純凈的O2，選用裝置________（填上述收集裝置序號）較好；若驗證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是________．
Ⅱ：探究CO2的化學性質(zhì)時，興趣小組的三位同學在老師指導下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么？
[猜想]小明認為黑色顆粒是炭；小亮認為白色物質(zhì)是氧化鈉；小藝認為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進行實驗]
實驗1：小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉．
實驗2：小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
實驗3：小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉．
[評價]
（3）你認為實驗1小明得到的結論是否合理？你的理由是________．
（4）實驗2小亮得到的正確結論應是________．
（5）實驗3小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液，其目的是________；驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉，你的簡單實驗方案是________（簡要說明選用的藥品、現(xiàn)象和結論）．
[反思]
（6）通過上述對CO2化學性質(zhì)的探究，你對CO2用途的一點新認識是________．

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南通市中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

制取并研究O2和CO2性質(zhì)，是初中化學基本實驗的重要內(nèi)容．
Ⅰ：根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中①所標的儀器名稱是    ；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是    ．
（2）加熱高錳酸鉀制取O2，發(fā)生反應的化學方程式為    ；收集純凈的O2，選用裝置    （填上述收集裝置序號）較好；若驗證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是    ．
Ⅱ：探究CO2的化學性質(zhì)時，興趣小組的三位同學在老師指導下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么？
[猜想]小明認為黑色顆粒是炭；小亮認為白色物質(zhì)是氧化鈉；小藝認為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進行實驗]
實驗1：小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉．
實驗2：小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
實驗3：小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉．
[評價]
（3）你認為實驗1小明得到的結論是否合理？你的理由是    ．
（4）實驗2小亮得到的正確結論應是    ．
（5）實驗3小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液，其目的是    ；驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉，你的簡單實驗方案是    （簡要說明選用的藥品、現(xiàn)象和結論）．
[反思]
（6）通過上述對CO2化學性質(zhì)的探究，你對CO2用途的一點新認識是    ．

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南通市通州區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

制取并研究O2和CO2性質(zhì)，是初中化學基本實驗的重要內(nèi)容．
Ⅰ：根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）裝置A中①所標的儀器名稱是    ；用裝置A制取二氧化碳，一般需要的藥品是    ．
（2）加熱高錳酸鉀制取O2，發(fā)生反應的化學方程式為    ；收集純凈的O2，選用裝置    （填上述收集裝置序號）較好；若驗證集氣瓶中制得的氣體是氧氣，其操作是    ．
Ⅱ：探究CO2的化學性質(zhì)時，興趣小組的三位同學在老師指導下，將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么？
[猜想]小明認為黑色顆粒是炭；小亮認為白色物質(zhì)是氧化鈉；小藝認為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸氫鈉與氯化鈣不反應；碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性．
[進行實驗]
實驗1：小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅．由此得到的結論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉．
實驗2：小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水，在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
實驗3：小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉．
[評價]
（3）你認為實驗1小明得到的結論是否合理？你的理由是    ．
（4）實驗2小亮得到的正確結論應是    ．
（5）實驗3小藝取少量小亮實驗后得到的上層清液，不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液，其目的是    ；驗證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉，你的簡單實驗方案是    （簡要說明選用的藥品、現(xiàn)象和結論）．
[反思]
（6）通過上述對CO2化學性質(zhì)的探究，你對CO2用途的一點新認識是    ．

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