【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①P點(diǎn)的意義是__________；

②時(shí)，向的水中加入c物質(zhì)，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是____________g；

③時(shí)，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（精到0.1%）；

④20克30%的a溶渡加入______克水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%；

⑤將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是______（用a、b、c及>、=、<表示）。

【答案】時(shí)，a、c的溶解度相同，均為水 96 33.3% 40

【解析】

由a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

①P點(diǎn)的意義是時(shí)，a、c的溶解度相同，均為水。

②時(shí)，c物質(zhì)的溶解度為20g，向的水中加入c物質(zhì)，充分?jǐn)嚢�，溶解�?/span>c物質(zhì)的質(zhì)量為，所得溶液的質(zhì)量是。

③時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

④20克30%的a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為，設(shè)加入xg水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%，則，x=40g，故加入40g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%。

⑤a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將時(shí)b的溶解度大于a的溶解度，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至，a、b的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液對(duì)動(dòng)植物的生理活動(dòng)和人類生產(chǎn)、科研活動(dòng)具有重要意義。

（1）室溫下，某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器，按照?qǐng)D2圖3量取藥品來配制100 g 18%的氯化鈉溶液。

①圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是_____。

②圖2中的操作錯(cuò)誤是_____；此錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致量筒讀數(shù)所配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____18%。（選填“大于”“小于”“等于”之一）

③所配制的溶液中大量含有的微觀粒子有、_____。

（2）向100 g 5.85%的氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液直至恰好完全反應(yīng)，試通過化學(xué)方程式計(jì)算生成沉淀的質(zhì)量是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)中會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：2X+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，則X的化學(xué)式為_____，用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化合價(jià)為-1，則金元素（Au）的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量經(jīng)粉碎的銅鋅合金，先加足量稀硫酸，完全反應(yīng)(酸溶)后過濾，再將洗凈后濾渣在O2中充分灼燒。固體質(zhì)量(g)與各實(shí)驗(yàn)時(shí)間關(guān)系如圖示。下列說法正確的是

A. 合金中Zn的質(zhì)量為3.2g

B. a-b段反應(yīng)得藍(lán)色溶液

C. 合金中銅、鋅質(zhì)量比為32:65

D. c-d段固體為CuO，m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的____性。

(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。

(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

(4)某興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。

[實(shí)驗(yàn)操作]小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。 同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;

Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;

Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C.

某同學(xué)提出猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的， 其依據(jù)是_____.

[查閱資料] MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。

[實(shí)驗(yàn)分析] 為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.

②請(qǐng)根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

[實(shí)驗(yàn)反思]通過本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用滅火方法是:_____。 (填字母)

A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火

(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是___.

②實(shí)驗(yàn)二中，針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)，容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時(shí)將針簡(jiǎn)內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。

(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能。某興趣小組對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

100

28.8

第2次

100

17.6

第3次

100

m

第4次

100

1.2

試計(jì)算:

①?gòu)囊陨蠑?shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。

②第3次剩余固體的質(zhì)量時(shí)m=______g。

③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(寫出解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；D的原子核外有13個(gè)電子。根據(jù)以上條件回答：

(1)寫出A、B的元素符號(hào)A：____B：______

(2)寫出D元素的離子符號(hào)___氣體E的化學(xué)式是____

(3)寫出單質(zhì)A和單質(zhì)B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：____基本反應(yīng)類型是____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)裝置回答。

①寫出編號(hào)為“a”、“b”的儀器名稱：a____________；b_____________。

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣，選擇的裝置組合是________(填寫字母)，選擇該組裝置的原因是_________________，其中二氧化錳的作用是________________。

③用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母a、b、c對(duì)下圖排序)：

若發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氣體不純，其原因可能是_____________(寫出一種即可)，集滿氧氣后應(yīng)先__________。

a先熄滅酒精燈，再撤離水中導(dǎo)管

b先撤離水中導(dǎo)管，再熄滅酒精燈

④0.2mol氯酸鉀與二氧化錳共熱，完全分解生成氧氣__________mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是新中國(guó)成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。

（1）“中國(guó)芯”彰顯中國(guó)“智”造。硅是制造芯片的主要基材。如圖是硅在元素周期表中的信息。

①硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,屬于_____（選填“金屬”或“非金屬”）元素。

②自然界中硅元素主要存在于石英砂主要成分是二氧化硅。二氧化硅的化學(xué)式為_____。

（2）今年,“嫦娥四號(hào)”成功著陸在月球背面,助力探測(cè)月球資源。

①發(fā)射“嫦娥四號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)采用液氫作燃料,說明液氫具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

②液體變推力發(fā)動(dòng)機(jī)是“嫦娥四號(hào)”安全落月的主要“功臣”。在液體變推力發(fā)動(dòng)機(jī)中,偏二甲肼和四氧化二氮在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成氮?dú)�、水和二氧化碳。該反�?yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水蒸氣的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實(shí)驗(yàn)過程：①關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ。下列說法正確的是 （ ）

①．實(shí)驗(yàn)過程①中紫色小花不變紅

②．實(shí)驗(yàn)過程①中紫色小花變紅

③．實(shí)驗(yàn)過程②中紫色小花不變紅

④．實(shí)驗(yàn)過程②中紫色小花變紅

⑤．使紫色小花變紅的是二氧化碳

⑥．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

A．②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤⑥

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