(6分)圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。

(1) 時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是 。(任寫一種)

(3)t2時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,有晶體析出的是 ,此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(4)小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗:

實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是 (填字母序號)。

向B中溶液再加入60g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)先固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是

 

(1)t1(2)加水或降低溫度(3)甲, 大于(4)CE 甲溶于水放熱,使溶液溫度升高,甲的溶解度增大

【解析】

試題分析:有溶解度曲線可知(1)在t1時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。因為乙的溶解度隨溫度的升高而減小,故(2)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是加水或降低溫度,(3)t2時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,有晶體析出的是為甲物質(zhì),此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。因為乙物質(zhì)的溶解度在 t2是小的原因;(4)實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是CE; 向B中溶液再加入60g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)先固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。“全部溶解”的原因是甲溶于水放熱,使溶液溫度升高,甲的溶解度增大

考點:溶解度曲線

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用。

(1)水是一種最常見的溶劑。將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 (填

字母序號)。

A.植物油 B.食鹽 C.面粉 D.蔗糖

(2)電解水實驗證明了水由 組成。

(3)生活中可以用 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常配制10%的稀鹽酸來除鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為 。

(5)20時,將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3。

下列說法正確的是 (填字母序號)。

圖3中N表示的是甲的溶解度曲線

圖2中的甲溶液是不飽和溶液

圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

將圖2中兩溶液降溫至30一定都不會析出晶體

圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

證明酸和堿恰好中和

向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

確定放置在空氣中的氫氧化鈉固體的成分

取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察溶液顏色的變化

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列金屬中,活動性最弱的是

A.鋅 B.銅 C.鐵 D.銀

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實驗課上,甲同學用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性,乙同學用石蕊試液測定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性(如右圖所示)。實驗后進行廢液處理:甲同學將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,得到藍色溶液;乙同學將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,得到藍色溶液和白色沉淀;最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。

(1)甲同學的實驗中向 中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色。

(2)甲組同學將兩支試管中的液體混合后,燒杯A中的溶液溶質(zhì)一定有 。

A.HCl B.NaOH  C.NaCl

(3)兩位同學繼續(xù)對燒杯C中的廢液成分進行探究:

【猜想與假設(shè)】通過分析上述實驗現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:

, , 。

【設(shè)計完成實驗】請設(shè)計實驗驗證燒杯C中的廢液可能的組成:

操作方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

 

 

 

 

 

(4)最后,兩位同學向燒杯C中加入 ,實現(xiàn)了此次實驗的綠色排放(呈中性)。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液, 根據(jù)下圖所示的實驗過程,下列說法正確的是

A ②中溶液為無色

B ③中溶液的溶質(zhì)組成有2種情況

C 加入過量稀鹽酸后,③中只觀察到沉淀消失,產(chǎn)生大量氣泡

D ④中溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還有3種

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A.H2O2 H2+O2 B.2H2O O2 + 2H2

C.H2SO4+NaOH NaSO4+H2O D.4P + 5O2 2P2O5

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)魚塘供氧時常向水中撒固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)可釋放氧氣:

2CaO2+2H2O == 2Ca(OH)2+ O2↑。若將108 gCaO2投入到魚塘中,試計算可生成氧氣的質(zhì)量。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)水是一種重要的資源。

(1)下列說法正確的是 (填字母序號)。

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

C.澄清的泉水是純凈水

D.過量的使用化肥不會導(dǎo)致水體污染

(2)愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水資源的是 (填字母序號)。

A.洗手后及時關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(3)水可參與許多化學反應(yīng)。一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器的反應(yīng)原理是在通電條件下氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學方程式是 。

(4)水是一種重要的溶劑,可溶解多種物質(zhì)。甲、乙兩種物質(zhì)溶解在水中所得溶解度曲線如圖。

溫度為_______時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;

t2時,用等質(zhì)量的甲、乙分別配制飽和溶液,所需

水 的質(zhì)量甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。

 

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