A. | 表示甲烷這種物質(zhì) | |
B. | 表示一個(gè)甲烷分子 | |
C. | 表示甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成 | |
D. | 表示甲烷氣體由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成 |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示甲烷這種物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示1個(gè)甲烷分子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示1個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】河南省2017屆九年級(jí)5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
酸、堿、鹽是工業(yè)和生活中應(yīng)用比較廣泛的化學(xué)物。用你一年來(lái)所學(xué)的有關(guān)酸堿鹽的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列物質(zhì)存放在燒杯中,一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是__________。
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④澄清石灰水 ⑤食鹽
(2)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98℅的濃硫酸稀釋為20℅的硫酸用于下面的實(shí)驗(yàn),需要水的質(zhì)量是______。
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)問(wèn)一定量NaHCO3的溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反應(yīng)量是完全后(假設(shè)反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體全部逸出),對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
[實(shí)驗(yàn)用品]pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaC2l溶液.
[假設(shè)猜想]猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4、NaHCO3;猜想三:Na2SO4、H2SO4。
[實(shí)驗(yàn)探究]同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
操作 | ||||
現(xiàn)象 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 試紙變色,對(duì)照比色卡,pH<7 | ① _______ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結(jié)論 | ②______ | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
[得出結(jié)論]猜想三正確
[評(píng)價(jià)反思]老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在的兩處明顯錯(cuò)誤,分別是:
③__________;④_________。
[總結(jié)提高]依據(jù)所級(jí)實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同的方法確認(rèn)猜想三是正確的,請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案。
⑤____________。
(4)胃酸過(guò)多的病人,通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片,能消耗胃酸中的氯化氫2.19g。某病人有胃潰瘍病癥,這種藥物會(huì)加劇胃部疼痛,醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁(其他成分不與胃酸反應(yīng))的胃舒平,藥物標(biāo)簽如圖所示。請(qǐng)計(jì)算中和相同質(zhì)量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?____________
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